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时间:2020-06-14
《汽车电器与电子控制系统(2012级汽服)教案设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、教案2014~2015学年第一学期课程名称汽车电器与电子控制系统授课班级2012052B03/04授课教师覃维献职称副教授教师所在系部汽车工程系教研室(实验室)汽车服务工程教研室航天工业学院教案课程名称汽车电器与电子控制系统授课对象2012级汽车服务工程专业课程编号课程类型必修课通识教育课();学科基础课();专业课(√)选修课限选课();任选课()授课方式课堂讲授(√);实践课()考核方式考试(√);考查()课程教学总学时数64学分数4学时分配课堂讲授56学时;实践课8学时;其他0学时教材和主要参考资料序号教材名
2、称作者出版时间1汽车电器与电子技术仁云/付百学机械工业20112汽车电器与电子控制系统麻友良机械工业2013授课教师覃维献职 称副教授授课时间2015年春季学期(周一1/2节;周三3/4节)教学目的要求通过该课程的学习,学生可以全面了解和掌握普通汽车电路的知识、特点及常用的调整方法,了解与掌握汽车发动机及底盘电控系统的工作原理及工作过程,知道各种传感器的结构和信号参数等,掌握汽车电器与电子控制系统检测维修知识。教学重点难点1.汽车供电系统的组成与工作原理;2.汽车起动系的组成与工作原理;3.汽车点火系的组成与工作原
3、理;4.发动机综合控制的容与实现机理;5.汽车行驶安全控制系统ABS/ASR/ESP6.车载网络技术航天工业学院教案授课时间第1周 星期1 第1、2节课次1授课方式理论课R实验课□习题课□实践课□其他□课时安排2授课题目(教学章、节或主题):第一章绪论教学目的要求:(1)了解汽车电子技术的发展;(2)掌握汽车电器与电子控制系统分类;(3)掌握电气特点。教学容及重点、难点:1.教学容1)汽车电子技术的发展;2)汽车电器与电子控制系统分类;3)汽车电气特点;4)汽车电子技术的发展趋势及面临的挑战。2.本章重点:汽
4、车电器与电子控制系统分类及电气特点。3.本章难点:汽车电子技术的发展。教学思路及方法设计:通过展示一些现代汽车电子图片及视频,引导学生进入汽车电子历史,并分享科技创造汽车之美。讨论、作业和思考题:讨论:明天的汽车会是怎么样?主要参考资料:网络:汽车之家,各大主流媒体课后小结:航天工业学院教案授课时间第1周 星期3 第3、4节课次2授课方式理论课R实验课□习题课□实践课□其他□课时安排2授课题目(教学章、节或主题):第二章2.1蓄电池的构造及工作原理;2.2蓄电池的工作特性及使用与维护教学目的要求:(1)分析蓄
5、电池的作用,掌握蓄电池的结构及工作原理;(2)分析蓄电池充放电原理及工作特性;(3)了解蓄电池的使用与维护。教学容及重点、难点:1)蓄电池的作用;2)蓄电池的结构与型号;3)蓄电池的充放电原理;4)蓄电池的工作特性;5)蓄电池的使用与维护。重点:蓄电池的结构及充放电原理。难点:蓄电池的工作特性。教学思路及方法设计:通过一个“着车视频”引导学生思考这个过程中蓄电池的作用,从而一步步推进蓄电池的结构、原理的述。讨论、作业和思考题:讨论:蓄电池故障的表现现象。主要参考资料:网络:汽车之家,各大主流媒体课后小结:航天工业学
6、院教案授课时间第2周 星期1 第1、2节课次1授课方式理论课R实验课□习题课□实践课□其他□课时安排2授课题目(教学章、节或主题):第二章汽车供电系统2.3新型蓄电池;2.4交流发电机构造、工作原理及特性教学目的要求:(1)了解新型蓄电池;(2)掌握交流发电机的结构;(3)掌握交流发电机的工作原理与特性。教学容及重点、难点:1)新型蓄电池;2)交流发电机的结构;3)交流发电机的工作原理与特性。重点:交流发动机的结构;交流发动机的工作原理。难点:交流发电机的特性。教学思路及方法设计:由浅入深,从电磁原理到建立电
7、动势,引导出发电机的结构,并通过动画及视频助教。讨论、作业和思考题:讨论:要实现电磁原理并产生感应电流需要哪些部件?主要参考资料:国平主编,《新世纪汽车电工》,理工大学课后小结:航天工业学院教案授课时间第2周 星期3 第3、4节课次1授课方式理论课R实验课□习题课□实践课□其他□课时安排2授课题目(教学章、节或主题):第二章汽车供电系统2.5交流发电机的调节器;2.6交流发电机充电系统的使用与故障诊断教学目的要求:(1)会分析电压调节器的电路与原理;(2)了解交流发电机充电系统的使用与故障诊断。教学容及重点、
8、难点:交流发电机调节器的作用;电压调节原理与调节方法;电子调节器分类与型号;电子调节器工作过程;调节器信号电压采样方式。重点:电压调节原理与调节方法;电子调节器工作过程;难点:电子调节器电路分析,充电系统故障诊断。教学思路及方法设计:依据交流发电机特性,引导学生分析调压因素,并通过如何调节的技术手段。并通过动画与视频进行辅助教学。讨论、作业和思考题:讨论:汽
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