《.net开发技术基础》课程设计报告-商店客户管理系统

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1、重庆科技学院《.Net开发技术基础》课程设计报告摘要随着高科技的迅猛发展，信息技术己经深入生活中的各个领域。商店客户管理系统是典型的信息系统，本次课程设计主要包括后台数据库的建立、程序代码的实现和软件测试，要求建立起数据一致性，并建立了触发器、视图、存储过程等。本系统是源于重庆科技学院校园超市的客户管理系统，收银员可以利用员工号进入收银系统，管理员可以利用本系统对客户的信息进行管理，同时对客户购买的历史记录进行查询，客户可以在本系统给管理员留言。系统简单易懂，能够适应大多数能源公司的要求。关键词：信息技术客户管理系统软件测试49重庆科技学院《.Net开发技术基础》课程设计报告重庆科

2、技学院课程设计任务书设计题目：商店客户管理系统学生姓名课程名称.NET开发技术基础课程设计专业班级地点起止时间2012年6月18日至202年6月22日设计内容及要求1、设计内容：重庆科技学院校园超市为了更好的管理学校超市的客户（学生、或教师），决定开发一套校园超市客户管理系统。该系统要求有以下功能：1、客户基本信息录入（姓名，学号或工号，性别，班级或是部门，客户号）2、商品信息录入、修改。等。3、客户购买商品信息登记（要求能记录住每一个客户何时、购买了何产品，价格是多少）4、客户级别管理（当客户在商店累记消费达到一定数量时，可以升为一级会员、二级会员、三级会员、等等，以后不同级别会

3、员购买商品时，客户可以享有不同的折扣或是优惠）5、查询管理（注册客户信息查询、客户购买产品记录查询，产品数量查询等）2、要求：代码实现要体现OOA程序设计的思想代码实现需采用C#语言代码要能调试通过并运行，体现优化的思想进行创新设计3、技术要求：该系统要求采用C/S模式或是B/S模式实现，但从技术上，必须达到以下要求。1、安装包（必有10分）2、运行不出错，要进行错误捕获处理机制（必有15分）3、数据库连结不出错，写出，读出（必有15分）4、菜单、下拉框、状态栏（选有10分）5、水晶报表（必有15分）6、帮助（必有15分）7、美工（选有15分）8、.dll（选有15分）9、WebS

4、ervice（选有15分）10、调用了数据库中的视图（10分）、调用了数据库中的存储过程（10分）。(必有)49重庆科技学院《.Net开发技术基础》课程设计报告注：必有的技术，必须在实现，选有项，则根据自身要求，和软件项目的要求，自己选用，如果采用除以上技术以外的其它技术，答辨时，请特别提出。4.数据库设计要求（必须达到以下要求）：1、数据库用的表不少于5个（20分）2、表与表之间必须有引用，必有参照完整性约束（20分）3、数据库中的视图必须不少于5个（20分）4、数据库中的存储过程不少于5个（20分）5、数据库在的触发器不少于2个（20分）设计参数进度要求第一阶段：分析系统中需要

5、实现的功能；第二阶段：根据问题描述，设计系统的解决方案；第三阶段：完成各个功能模块的划分，及其代码编写；第四阶段：测试并完成报告、答辩参考资料1、MickeyWilliams《Visualc#.NET技术内幕》(第二版)．清华大学出版社．2007.32、王辉、张大治《Visualc#程序设计实用教程》(第一版)．清华大学出版社．2007.33、刘烨、吴中元《C#编程及应用程序开发教程》(第一版)．清华大学出版社．2006.5其它考核方法：课程设计报告20%代码60%答辩20%评定方式：总分：100分1、0-59分：不及格；2、60-69分：及格；3、70-79分：中；4、80-89

6、分：良；5、90-100分：优49重庆科技学院《.Net开发技术基础》课程设计报告5、90-100分：优秀说明１.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份由负责教师留用。２.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的，在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。教研室主任：指导教师：年月日49重庆科技学院《.Net开发技术基础》课程设计报告目录1设计要求和内容11.1设计背景11.2开发环境11.3系统内容及要求11.3.1系统目标设计11.3.2系统功能要求12.2需求分析22．1需求分析22.1.1系统管理员对功能的需求22.1.2管理员对功能的

7、需求22.1.3员工对功能的需求22.2系统功能描述32.2.1登陆32.2.2管理员信箱管理32.2.3客户信息管理32.2.4员工信息管理32.2.5管理员账号管理32.2.6商品信息管理43数据库分析和设计43.1E-R实体图43.1.1管理员实体图43.1.2员工实体图43.1.3客户实体图53.1.4商品实体图53.1.5购买信息实体图53.1.6折扣实体图63.2数据表的建立63.2.1员工信息表63.2.2客户信息表63.2.3商品信息表73.2.4购买