who 0-10儿童体格心智发育评价指标参考值

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1、世界卫生组织0-10岁儿童体格心智发育评价标准参考值（1998年最新标准）年龄体重(千克)身高(厘米) 心智发育初生2.7～3.6  47.7～52.0 伏卧抬头，对声音有反应1月3.4～4.5   51.2～55.8 伏卧抬头45°，能注意父母面部2月4.0～5.4   54.4～59.2 伏卧抬头90°，笑出声、尖声叫、应答性发声3月 4.7～6.2   57.1～59.5伏卧抬头，两臂撑起，抱坐时头稳定，视线能跟随180°，能手握手4月 5.3～6.9   59.4～64.5能翻身，握住拨浪鼓5月 5.8～7.5   61.

2、5～66.7拉坐，头不下垂6月 6.3～8.1   63.3～68.6坐不需支持，听声转头，自喂饼干，握住玩具不被拿走，怕羞，认出陌生人，能递交积木8月  7.2～9.1   66.4～71.8扶东西站，会爬，无意识叫爸爸、妈妈，咿呀学语，藏猫猫，听得懂自己的名字，会摇手表示再见10月 7.9～9.9  69.0～74.5能自己坐，扶住行走，自己熟练协调地爬，理解一些简单的命令，如“到这儿来”，自己哼小调，说一个字12月 8.5～10.6 71.5～77.1独立行走，有意识叫爸爸、妈妈，用杯喝水，能辨别家人的称谓和家庭环境中熟悉的

3、物体15月 9.1～11.3 74.8～80.7走得稳，能说三个字短句，模仿做家务，能叠两块积木，能体验与成人一起玩的愉快心情18月 9.7～12.0 77.9～84.0能走梯，理解指出身体部分，能脱外套，自己能吃饭，能识一种颜色21月 10.2～12.680.6～87.0能踢球，举手过肩抛物，能叠四块积木，喜欢听故事，会用语言表示大小便2岁  10.6～13.2 83.3～89.8两脚并跳，穿不系带的鞋，区别大小，能识2种颜色，能识简单形状2.5岁 11.7～14.7   87.9～94.7独脚立，说出姓名，洗手会擦干，能叠8块

4、积木，常提出“为什么”，试与同伴交谈，相互模仿言行3岁  12.6～16.1 90.2～98.1能从高处往下跳，能双脚交替上楼，会扣纽扣，会折纸，会涂糨糊粘贴，懂饥、累、冷，会用筷，能一页页翻书3.5岁13.5～17.2   94.0～101.8知道颜色，不再缠住妈妈，开始有想像力，自言自语4岁  14.3～18?397?6～105?7能独立穿衣，模仿性强4.5岁15.0～19.4   100.9～109.3能说简单反义词，爱做游戏5岁15.7～20.4 104.0～112.8解释简单词义，识别物件原料5.5岁16.5～21.6 

5、  106.9～116.2开始抽象逻辑思维，自觉性、坚持性、自制力有明显表现6岁17.3～22.9 109.7～119.6想像力丰富，情绪开始稳定7岁19.1～26.0 115.1～126.28岁21.4～30.2 120.4～132.49岁24.1～35.3 125.7～138.710岁27.2～40.9131.5～145.1感知：有目的、有意识的知觉和观察能力、空间知觉和时间知觉不断发展??注意力：无意注意→有意注意，有一定的自制能力??记忆力：无意记忆，具体形象→有意理解，抽象逻辑记忆?