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时间:2018-01-25
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1、世界卫生组织0-10岁儿童体格心智发育评价标准参考值(1998年最新标准)年龄体重(千克)身高(厘米) 心智发育初生2.7~3.6 47.7~52.0 伏卧抬头,对声音有反应1月3.4~4.5 51.2~55.8 伏卧抬头45°,能注意父母面部2月4.0~5.4 54.4~59.2 伏卧抬头90°,笑出声、尖声叫、应答性发声3月 4.7~6.2 57.1~59.5伏卧抬头,两臂撑起,抱坐时头稳定,视线能跟随180°,能手握手4月 5.3~6.9 59.4~64.5能翻身,握住拨浪鼓5月 5.8~7.5 61.
2、5~66.7拉坐,头不下垂6月 6.3~8.1 63.3~68.6坐不需支持,听声转头,自喂饼干,握住玩具不被拿走,怕羞,认出陌生人,能递交积木8月 7.2~9.1 66.4~71.8扶东西站,会爬,无意识叫爸爸、妈妈,咿呀学语,藏猫猫,听得懂自己的名字,会摇手表示再见10月 7.9~9.9 69.0~74.5能自己坐,扶住行走,自己熟练协调地爬,理解一些简单的命令,如“到这儿来”,自己哼小调,说一个字12月 8.5~10.6 71.5~77.1独立行走,有意识叫爸爸、妈妈,用杯喝水,能辨别家人的称谓和家庭环境中熟悉的
3、物体15月 9.1~11.3 74.8~80.7走得稳,能说三个字短句,模仿做家务,能叠两块积木,能体验与成人一起玩的愉快心情18月 9.7~12.0 77.9~84.0能走梯,理解指出身体部分,能脱外套,自己能吃饭,能识一种颜色21月 10.2~12.680.6~87.0能踢球,举手过肩抛物,能叠四块积木,喜欢听故事,会用语言表示大小便2岁 10.6~13.2 83.3~89.8两脚并跳,穿不系带的鞋,区别大小,能识2种颜色,能识简单形状2.5岁 11.7~14.7 87.9~94.7独脚立,说出姓名,洗手会擦干,能叠8块
4、积木,常提出“为什么”,试与同伴交谈,相互模仿言行3岁 12.6~16.1 90.2~98.1能从高处往下跳,能双脚交替上楼,会扣纽扣,会折纸,会涂糨糊粘贴,懂饥、累、冷,会用筷,能一页页翻书3.5岁13.5~17.2 94.0~101.8知道颜色,不再缠住妈妈,开始有想像力,自言自语4岁 14.3~18?397?6~105?7能独立穿衣,模仿性强4.5岁15.0~19.4 100.9~109.3能说简单反义词,爱做游戏5岁15.7~20.4 104.0~112.8解释简单词义,识别物件原料5.5岁16.5~21.6
5、 106.9~116.2开始抽象逻辑思维,自觉性、坚持性、自制力有明显表现6岁17.3~22.9 109.7~119.6想像力丰富,情绪开始稳定7岁19.1~26.0 115.1~126.28岁21.4~30.2 120.4~132.49岁24.1~35.3 125.7~138.710岁27.2~40.9131.5~145.1感知:有目的、有意识的知觉和观察能力、空间知觉和时间知觉不断发展??注意力:无意注意→有意注意,有一定的自制能力??记忆力:无意记忆,具体形象→有意理解,抽象逻辑记忆?
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