2014中考物理长宁区二模试卷-附答案

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1、2014年初三理化教学质量检测试卷（本卷满分150分，考试时间100分钟）物理部分考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。2．答题时，务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上。更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1．在原子中，带负电的粒子是A．中子B．电子C．质子D．核子2．在下列各星球中，属于恒星的是A．月球B．地球C．土星D．太阳3．若在枪管口安装“消音器”，可以降低枪声的A．响度B．音色C．音调D．

2、频率4．分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是A．柳絮飘舞B．花香袭人C．落叶纷飞D．雪花飞扬5．在下列描述中，符合物理史实的是A．安培最早得出电流与电压的关系B．伏特最早发现电流周围存在磁场C．托里拆利首先用实验测定大气压强的值D．伽利略在牛顿等人的基础上得出惯性定律OAB光屏图16．如图1所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处。若要让反射光照在光屏的B处，下列方法中可行的是A．只将光屏竖直向下移动一段距离B．只将平面镜水平向右移动一段距离C．只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）D．只将平面镜

3、绕入射点O逆时针转过一定角度（＜90°）初三理化试卷第8页（共11页）图27．如图2所示，小蚂蚁背负着果实静止在水平地面上。下列大小关系中，正确的是A．果实所受的支持力大于果实所受的重力B．果实所受的支持力小于果实所受的重力C．果实所受的支持力等于蚂蚁所受的支持力D．果实所受的支持力小于蚂蚁所受的支持力8．在图3（a）所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，过一段时间后，电流表A1的示数突然变小，但不为零。将电阻R2与另一电阻R3连成如图3（b）所示电路（两电路使用的电源相同），闭合电键S，发现电流表A2的示数与电流表A1的示数相

4、同。若故障可能出现在电阻R1、R2、R3上，则下列判断中正确的是R2SSSR1A1SSSR3A2R2（a）图3（b）A．电阻R1可能是完好的B．电阻R2可能发生断路C．电阻R3一定发生短路D．电阻R3一定是完好的二、填空题（共25分）请将结果填入答题纸的相应位置。太阳光太阳光烧断细绳，释放重物G（a）（b）（c）G图4（a）图5（b）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）（16）（17）9．学校照明电路两端的电压为________伏；电路中同时工作的日光灯越多，电能表示数

5、的变化越________（选填“慢”或“快”）；固定在天花板上的日光灯，受到的合力大小为________牛；空调制热时，电能转化为________能。10．图4所示为小王自制的游戏装置，利用所学物理元件改变太阳光的传播路径后，烧断细绳释放重物。装置中元件（a）为________镜，（b）为________镜，（c）为________滑轮。在下落的过程中，重物G的动能________（选填“减小”、“不变”或“增大”）。11．汽车已进入百姓家庭。图5（a）所示，小华驾车兜风，以路边的树木为参照物，他是_______的（选填“运动”或“静

6、止”）；当汽车急刹车时，制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为_______摩擦（选填“滑动”或“滚动”）；图5（b）所示的汽车座位上的头枕，可以预防汽车_______时造成的危害（选填“急刹车”或“被追尾”）。12．水的比热容在常见的物质中是比较________的，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区________（均选填“大”或“小”）。1千克的水温度升高10℃，水吸收的热量为________焦。[c水＝4.2×103焦/（千克·℃）]13．10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库，电流做功为36焦，则通过该导体的电流为________

7、安，该导体两端的电压为________伏；若通过该导体的电流为1.2安，它的电阻为________欧。初三理化试卷第8页（共11页）图6甲乙14．如图6所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们的密度（ρ甲、ρ乙）、对地面的压强（p甲、p乙）的大小关系分别为________。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压强分别为p甲¢和p乙¢，则两者的大小关系为________。15．某小组自学“塞贝克效应”后，知道了在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，在回路中将会出现

8、电流。他们设计实验，验证所学到的结论。该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图7（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方。做了如图7（a）、（b）、（c）所示的三次实验。请仔细观察图中的装置、