高二生物现代生物科技专题模块测试题

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net选修3《现代生物科技专题》模块测试一、选择题（1～10题每题1分，11～35每题2分，共60分）1．某DNA分子中含有某限制酶的一个识别序列，用该限制酶切割该DNA分子，可能形成的两个DNA片段是2．下列是有关基因工程的叙述，错误的是A．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达B．从反应类型来看，限制性内切酶催化的是一种水解反应C．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物D．DNA聚合酶和DNA连接酶都催化形成磷酸二酯键3．下列有关哺乳动物胚胎工

2、程有关的叙述，正确的是A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来C．胚胎干细胞细胞核大、蛋白质合成非常旺盛等特点D．对同一胚胎的肝细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net4.生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述不正确

3、的是A．生态农业中食物链和营养级越多越好B．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高C．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生D．生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治5．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（　　）A．在重组细胞分裂多次后，兔子卵细胞质中的蛋白因子会替换原大熊猫细胞的调节蛋白B．兔子卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性C．克隆出的早

4、期胚胎中，各细胞核具有相同的遗传信息D．在形成早期胚胎的过程中，细胞进行有丝分裂6.下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是（）A．通过植物体细胞杂交培育白菜——甘蓝杂种植株[来B．通过多倍体育种培育无子西瓜C．通过单倍体育种培育优质小麦D．通过基因工程培育转基因抗虫水稻7．对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法正确的是   A．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法  B．细胞培养过程中不需考虑细菌的污染问题  C．该培养液也能用来培养乙肝病毒D．在原代培养过程中，培养的细胞最终也会出现停止增殖的现象8

5、．下列是有关胚胎工程的叙述，正确的是www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netA．培养胚胎干细胞时需抑制胚胎干细胞的生长和分化B．“试管动物”的产生属于无性生殖C．将原肠胚的内细胞团均等分割，可以获得同卵双胞胎或多胞胎D．体外受精时需要做卵母细胞的采集和培养9.目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是（）A．苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达B．抗虫基因导入棉花叶肉细胞后，可通过传粉、受精

6、的方法，使抗虫性状遗传下去C．标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因D．转基因抗虫棉经过种植，棉铃虫不会产生抗性，这样可以有效消灭棉铃虫10．右图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于（）A．物质循环利用的生态工程B．节水和废水处理与应用的生态工程C．山区小流域综合治理与开发的生态工程D．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程11．治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是病人取出分离移植分离囊胚发育脏器组织细胞神经细胞等脏器组织干细胞神经组织干细胞等胚胎干细胞应用治疗健

7、康细胞细胞核去核卵细胞重组细胞①②www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netA．上述过程利用了动物体细胞融合技术B．上述过程实现了动物细胞的全能性C．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行D．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成12．由于乙型肝炎病毒不能用动物细胞培养，因此无法用细胞培养的方法制造疫苗。自1979年对乙型肝炎病毒基因组的DNA测序完成后，得知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下图是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意

8、图，据图分析下列叙述不正确的是A、生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的B、用于生产疫苗的目的基因仅为编码核心蛋白的碱基序列C、用于生产疫苗的目