欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:6768307
大小:369.00 KB
页数:9页
时间:2018-01-25
《高二生物下学期期末试卷3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、3eud教育网http://www.3edu.net40多万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!高二生物下学期期末试卷(选修)第1卷得分第Ⅱ卷得分总得分总核分人1.本卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟2.第1卷(选择题)的答案一律写在第1卷卷首答题表的相应空格内。第1卷得分评卷人第1卷(选择题共70分)第1卷答题表题号12345678910111213141516答案题号17181920212223242526272829303132答案第Ⅱ卷非选择题题号3334
2、3536373839404142第Ⅱ卷得分核分人得分第1卷选择题一、选择题:(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共52分)1.分析一个双链DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该双链DNA分子的鸟嘌呤占碱基总数的A.20%B.30%C.40%D.70%2.四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,其染色体组数为A.1组B.2组C.3组D.4组3.决定DNA遗传特异性的是A.脱氧核苷酸链上的脱氧核糖和磷酸间隔排列的特点B.嘌呤总数和嘧啶总数的比值C.碱基互补配对的原则3eud教育网http:
3、//www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!3eud教育网http://www.3edu.net40多万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!D.碱基对的排列顺序4.研究认为,用固定化酶技术处理污染物是很有发展前途的。如将从大肠杆菌得到的磷酸三酯酶固定到尼龙膜上制成制剂,可用于降解残留在土壤中的有机农药,与微生物降解相比,其作用过程不需要A.适宜的温度B.适宜的PH值C.适量的水分D.合理的营养5.在噬菌体侵染细菌的实验中,用3zp和3sS分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,让其侵染
4、正常未标记的细菌,结果得到许多子代噬菌体,。。P和3sS在大多数子代噬菌体中的分布情况是A.含32p和35SB.不含32p和35SC.含32p而不含35SD.不含32p而含35S6.抗生素的合成一般是在A.调整期B.对数期C.稳定期D.衰亡期7.下列说法中,正确的是A.诱导酶一旦产生,其活性就一直保持下去B.组成酶不是微生物细胞中一直存在的酶C.大肠杆菌分解葡萄糖的酶是诱导酶,分解乳糖的酶是组成酶D.诱导酶的合成受基因和诱导物共同影响,缺一不可8.下列有关基因的描述中,正确的是A.DNA的片段就是基因B.基因的遗
5、传都遵循孟德尔的遗传定律C.基因的结构包括内含子和外显子两部分D.基因具有不稳定性,化学结构在特定情况下会发生改变9.某成年男子是一种致病基因的携带者,其下列细胞中可能不含致病基因的是A.次级精母细胞B.初级精母细胞C.肝细胞D.神经细胞10.微生物正常生长离不开生长因子。下列有关生长因子的叙述中,错误的是A.生长因子是微生物正常生长必需的微量有机物B.生长因子是微生物体内酶和核酸的重要组成成分C.生长因子是微生物生命活动的主要能源物质D.微生物体内往往缺乏合成生长因子的酶或合成力有限11.鉴定DNA所用的试剂是
6、A.双缩脲试剂B.二苯胺试剂C.斐林试剂D.苏丹Ⅲ染液12.基因型为Aa的豌豆连续自交,下图能正确表示子代中杂合体所占比例(纵坐标)与自交代数(横坐标)之间关系的曲线是ABCD3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!3eud教育网http://www.3edu.net40多万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!13.基因型分别为aaBbDdEe和AABbddEe的豌豆杂交,若四对基因分别位于四对不同的染色体上,则子代中出现纯合体的比例为A.0B.1/16
7、C.9/16D.9/6414.甜豌豆中,紫花对白花是一对相对性状,花色受两对基因l号染色体3号染色体控制,其过程如图所示:现有一紫花植株分别与aaBB、Aabb的植株基因A基因B杂交,前者紫花子代占50%,、后者紫花子代占75%,据上酶A酶B可知亲本紫花植株的基因型是前体物质中间物质紫色素A.AABbB.AaBbC.AaBBD.AABb(白色)(白色)(紫色)15.家族性高胆固醇症是一种常染色体上的单基因遗传病,有的患者约到50岁就患有心肌梗塞,有的患者常于30岁左右死于心肌梗塞,且不能生育,这两种情况是由基因型
8、决定的。现有一对患有家族性高胆固醇症的夫妇,已生有一个完全正常的儿子,如果再生一个孩子,这个孩子能活到40岁以上的概率是A.1/4B.2/3C.1/2D.3/416.在培养三倍体无籽西瓜的过程中,以四倍体西瓜作父本,二倍体西瓜作母本,得到的三倍体西瓜是不育的,以上事实能说明A.生长素能促进果实的发育,B.二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离C.二倍体西瓜与四倍体西瓜没有生殖
此文档下载收益归作者所有