高二生物下册第一次月考试卷9

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com高二生物试题一、单项选择题(只有一个答案符合题意,每题1.5分,共60分)1.下列有关叙述错误的是A.神经系统能控制激素的分泌,激素对神经系统有调节作用B.单细胞动物接受刺激发生非条件反射C.反射弧是反射活动的结构基础D.神经调节的基本方式是反射2.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法,不正确的是A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.当①受刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负C.图中②的结构决定了神经元之间的兴

2、奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应3.神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A.①②B.③④C.②③D.①④4.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动5.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

3、B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋6.右图为突触结构模式图,下列说法正确的是A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质7.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可

4、以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制8.分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,不能引起肌肉收缩的是www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comA.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ9.下列不属于中枢神经系统组成的是A.大脑B.脑干C.脊神经D.脊髓10.当你专心答题时,参与的高级中枢主要有①下丘脑②大脑皮

5、层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A.①③B.②③C.②④D.④⑤11.下列说法错误的是A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.记忆是将获得的经验进行储存和再现C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.短期记忆可能与新突触的建立有关12.在下列关于酶及激素的叙述中不正确的是A.激素的作用与神经系统的作用密切联系B.能产生激素的细胞不一定能产生酶C.激素产生后

6、一般作用于其他细胞D.能产生酶的细胞不一定能产生激素13.下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是①.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力②.促进肝糖原的分解③.促进糖原的合成,抑制脂肪等物质转变成糖类④.抑制葡萄糖转变成脂肪A.①④B.①②C.①③D.③④14.下列两种激素属于拮抗作用的是A.胰高血糖素和胰岛素B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素D.促甲状腺激素和甲状腺激素15.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症A.①③④B.③④

7、⑤C.①②③D.①③⑤16.鱼体内有多种内分泌腺,鲤鱼人工繁殖时,常取鲤鱼垂体研磨液注射到鱼体内,这主要利用垂体中的A.促性腺激素B.生长激素C.促肾上腺皮质激素D.促甲状腺激素17.下图是甲状腺活动调节的示意图,对该图的解释不正确的是:A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.甲状腺活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量对下丘脑和垂体的活动起反馈调节的作用18.下列有关激素调节特点的叙述不正确的是A.微量高效B.通过体液运

8、输C.作用于靶器官、靶细胞D.只运输给相应的靶器官、靶细胞19.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤20.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是A.信使RNA、必需氨基酸B.激素、递质C.淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸21.选体重相近、发育正常的四只雄性小狗,甲狗不做任何处理,乙、丙、丁分别做不同手术处理。几个月后,测得四只狗血液中的三

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