高二生物上册午后测试试题13

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com高二年级生物学科基础训练（十三）命题范围：必修一、二、三综合一、选择题（每小题2分，共80分）1．下图能正确表示基因分离定律实质的是DDDdddDdDdDDddDdDdABCD2．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、直接能源物质和生物体结构和功能的基本单位依次是A．核酸、蛋白质、细胞、糖类、三磷酸腺苷B．蛋白质、核酸、糖类、三磷酸腺苷、细胞C．核酸、蛋白质、细胞、三磷酸腺苷、糖类D．蛋白质、细胞、核酸、糖类、三磷酸腺苷3．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的

2、活性将A．不断上升B．没有变化C．先升后降D．先降后升4．在光线明亮的实验室里，用浅紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于看清应该A．用平面反光镜、缩小光圈Bwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com．用凹面反光镜、缩小光圈C．用平面反光镜、放大光圈D．用凹面反光镜、放大光圈5．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列有关叙述错误的是A．该反射的效应器是骨骼肌B．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑

3、和垂体C．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中D．寒冷刺激产生的兴奋以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递6．下列选项属于特异性免疫的是A．有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状B．皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C．消化道黏膜阻挡细菌D．唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡7．右图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是A．1和2所包含的所有种群构成群落B．3代表的不一定是原核生物C．4表示生态系统的基石D．①代表光合作用，②代表细胞呼吸8．保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护措施www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu

4、.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comA.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统9．下列有关描述不正确的是A．生态系统中生物种类越多，自动调节能力越强，抵抗力稳定性越大B．有些植物，如莴苣、茄、烟草的种子必须接受一定的信息素才能萌发C．生态系统稳定性调节的原理是负反馈调节D．物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物10．苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中，这体现了生物多样性的A．潜在使用价值B.科研价值C．间接使用价值D.生态价值11．下列关于碳循环的叙述中正确的是A．全过程都在生物群落中进行B．碳元素都

5、是以光合作用的方式进人生物群落C．生物群落的碳元素都通过呼吸作用回归无机环境D．能量作为动力，使物质循环得以进行12．下列叙述错误的是www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comA．近几十年来，随着人口的急剧增长，对我国的生态环境已经产生了沉重的压力B．我国将计划生育确定为一项基本国策，目前我国已进入了低生育水平国家的行列C．退耕还林、还草、还湖，表明了我国加大了保护资源和环境的力度D．建立自然保护区是保护自然环境和野生生物资源的唯一手段13．实现可持续发展，下列哪种措施是正确的

6、A．从现在起，严禁砍伐森林B．大量开采矿产资源，发展工业生产，提高综合国力C．保护与人类共存的各种生物D．各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题14．不属于对生长素的两重性描述的是A．既能促进植物生长，也能抑制生长　　B．既能促进发芽，也能抑制发芽C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟D．既能防止落花落果，也能疏花疏15．下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comA．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原B．在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与

7、C．细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同，功能也不同D．图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等16．下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加D．机体失水时，血浆渗透压升高17．取未受操作影响的两相连的神经元，浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中，其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。装置如下图，下列各选项分析不正确的是A.分别刺激A、B、C、G、H五处，能引起肌肉