第二单元复习_20100926050717593

《第二单元复习_20100926050717593》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、灌云县王集中学九年级化学教学案班级__________姓名________________周次4年级学科化学主备人温素荣审核人朱敏文备课日期9·26授课日期9·27课型复习课授课人武光灿课题第二单元我们周围的空气课时1学习目标一、复习目标1、了解空气的成分，以及空气的污染与保护。2、掌握氧气的物理性质和化学性质，以及用途，记住实验现象，会书写化学方程式。3、掌握实验室制取氧气的方法和注意事项4、掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化、催化剂等概念。重点1、了解空气的成分，以及空气的污染与保护。2、掌握氧气的物理性质和化学性质，以及用途，

2、记住实验现象，会书写化学方程式。3、掌握实验室制取氧气的方法和注意事项4、掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化、催化剂等概念。难点无环节学习过程二、知识梳理：（一）：空气填空1：在钟罩中燃烧红磷的现象是：a：钟罩内水面上升约1／5体积,而不是全部b：燃烧匙中有剩余的红磷c：有大量白烟生成.这个实验说明了。在此实验中，如果把燃烧的红磷放入钟罩里时，发现有少量气体从钟罩底部冒出，则测定的结果会（填偏大或偏小），如果像皮塞漏气，会造成结果（填偏大或偏小）。2：如果是用右图的方法进行实验，A瓶中水位上升。3：在前人的基础上，通过实验得出了空气

3、是由组成的结论。4：空气的成份按体积计算，大约是：、、、、。稀有气体包括。5：排放到空气中的有害物质，大致分为和两大类。气体污染物有：、、等，这些气体主要来自和工厂的。防止和减少空气污染的方法(1)工厂做到废气回收与处理(2)发展民用煤气生产(3)严禁燃放烟花爆竹(4)禁止焚烧树叶、野草(5)提高汽油、柴油质量。二：氧气的性质和用途6：氧气的主要物理性质是：，工业用的氧气，一般存放在色的钢瓶中。7：氧气的化学性质反应物名称现象化学方程式反应前在空气中燃烧在氧气中燃烧反应后碳硫磷铁蜡烛×铁在氧气中燃烧时，在瓶底装水或铺沙的原因：8：

4、化合反应：9：氧化反应：10：氧气的用途：（1）：供给呼吸.医疗、登山、潜水、航空、宇航（2）：支持燃烧.（3）：氧气易跟其他物质反应，放出热量，因此用于炼钢、焊接、切割金属，也可作火箭燃料的氧化剂等。三：氧气的制法11：实验室制法：反应物颜色状态化学方程式氯酸钾高锰酸钾过氧化氢12：催化剂：注意（1）“改变”----—包括催化剂可以加快也可以减慢化学反应速率两种情况。（2）“没有改变”---—指催化剂的质量和化学性质（不包括物理性质）在化学反应前后（不包括反应进行时）都没有改变。（3）不能说某物质是催化剂。要讲明某物质在某具体化

5、学反应中是催化剂。催化作用：催化作用包括加快和减慢两种情况。13：实验室制取氧气时,主要分为以下8步,请你按操作顺序写出来：（1）检查装置的气密性;（2）将氯酸钾和二氧化锰放入试管中，用带导管的胶塞塞紧试管口；（3）用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上；（4）用盛满水的集气瓶连同玻片倒立在水槽内；（5）给试管加热；（6）用排水集气法收集一瓶氧气（7）将导管从水槽中移出来。（8）用灯帽盖灭酒精灯;巩固练习三、练习：1.在空气中氧气含量的探究实验中，你认为适用的物质是()A.石蜡B.红磷C.白磷D.铁丝2.在治理城市空气污染中所采取的

6、措施中不正确的是（）A.焚烧落叶B.增加绿地面积C.减少煤作燃料D.汽车改用清洁燃料3.生活处处皆化学.请根据你所学的化学知识判断下列做法,不正确的是()A.用食醋除去水壶中水垢B.用嘴吹灭酒精灯火焰并及时盖上灯帽C.冰箱了放置活性炭除异味D.在蔬菜大棚内定期焚烧适量稻草4.下列过程不会造成空气污染的是()A.汽车排出的二氧化氮气体B.煤和石油燃烧排放的烟气C.植物光合作用排出的气体D.化工厂的废气5.空气中含量较多且化学性质活泼的气体是（）A．氮气B．水蒸气C．氧气D．二氧化碳6、大气中的臭氧层能吸收来自太阳辐射的紫外线，保护地

7、球上的生物。有关臭氧（O3）,下列说法中，错误的是（）A、臭氧和氧气是同一种物质B、每个臭氧分子中有3个氧原子C、臭氧由氧元素组成D、臭氧中氧元素是游离态7.下列物质的用途和氧气的化学性质无关的是（）①用金属镁作照明弹②用氧炔焰切割金属③用硫磺燃烧杀菌消毒④用氧气供登山者呼吸⑤用红磷作烟幕弹原料⑥用蜡烛照明A.①⑤⑥B.③⑤C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥8.下列关于实验现象的描述正确的是（）A.磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量

8、的热，生成白色固体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁9.做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是（）A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水