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时间:2017-09-01
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1、七律长征教案第一篇:七律长征教案七律长征(第二课时)类别:小学语文编号:教学目标:有感情的朗读课文,理解诗句意思,背诵课文;体会中国工农红军在毛泽东的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情。教学内容:苏教版小学语文五年级下册第21课七律长征教学过程:一、情景导入1、板书课题,(生齐读)长征这一段历史全浓缩在这首诗里了,知道作者是谁吗?他是我们伟大的领袖,新中国的第一任国家主席毛泽东(板书),他不仅是我国伟大的政治家、军事家,还是出色的文学家、杰出的诗人呢。2、简介长征的历史背
2、景。想要学好这首诗,首先要了解一下当时的背景(出示课件)师读。3、学生齐读全诗。二、学习诗歌,感悟诗情。1、首联:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”(1)七律长征教案第一篇:七律长征教案七律长征(第二课时)类别:小学语文编号:教学目标:有感情的朗读课文,理解诗句意思,背诵课文;体会中国工农红军在毛泽东的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情。教学内容:苏教版小学语文五年级下册第21课七律长征教学过程:一、情景导入1、板书课题,(生齐读)长征这一段历史全浓缩在这首诗里了,知道
3、作者是谁吗?他是我们伟大的领袖,新中国的第一任国家主席毛泽东(板书),他不仅是我国伟大的政治家、军事家,还是出色的文学家、杰出的诗人呢。2、简介长征的历史背景。想要学好这首诗,首先要了解一下当时的背景(出示课件)师读。3、学生齐读全诗。二、学习诗歌,感悟诗情。1、首联:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”(1)七律长征教案第一篇:七律长征教案七律长征(第二课时)类别:小学语文编号:教学目标:有感情的朗读课文,理解诗句意思,背诵课文;体会中国工农红军在毛泽东的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和
4、胜利后无比喜悦的心情。教学内容:苏教版小学语文五年级下册第21课七律长征教学过程:一、情景导入1、板书课题,(生齐读)长征这一段历史全浓缩在这首诗里了,知道作者是谁吗?他是我们伟大的领袖,新中国的第一任国家主席毛泽东(板书),他不仅是我国伟大的政治家、军事家,还是出色的文学家、杰出的诗人呢。2、简介长征的历史背景。想要学好这首诗,首先要了解一下当时的背景(出示课件)师读。3、学生齐读全诗。二、学习诗歌,感悟诗情。1、首联:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”(1)七律长征教案第一篇:七律长征教案七律长征(
5、第二课时)类别:小学语文编号:教学目标:有感情的朗读课文,理解诗句意思,背诵课文;体会中国工农红军在毛泽东的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情。教学内容:苏教版小学语文五年级下册第21课七律长征教学过程:一、情景导入1、板书课题,(生齐读)长征这一段历史全浓缩在这首诗里了,知道作者是谁吗?他是我们伟大的领袖,新中国的第一任国家主席毛泽东(板书),他不仅是我国伟大的政治家、军事家,还是出色的文学家、杰出的诗人呢。2、简介长征的历史背景。想要学好这首诗,首先要了解一下当时的背
6、景(出示课件)师读。3、学生齐读全诗。二、学习诗歌,感悟诗情。1、首联:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”(1)七律长征教案第一篇:七律长征教案七律长征(第二课时)类别:小学语文编号:教学目标:有感情的朗读课文,理解诗句意思,背诵课文;体会中国工农红军在毛泽东的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情。教学内容:苏教版小学语文五年级下册第21课七律长征教学过程:一、情景导入1、板书课题,(生齐读)长征这一段历史全浓缩在这首诗里了,知道作者是谁吗?他是我们伟大的领袖,新中国的第
7、一任国家主席毛泽东(板书),他不仅是我国伟大的政治家、军事家,还是出色的文学家、杰出的诗人呢。2、简介长征的历史背景。想要学好这首诗,首先要了解一下当时的背景(出示课件)师读。3、学生齐读全诗。二、学习诗歌,感悟诗情。1、首联:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”(1)七律长征教案第一篇:七律长征教案七律长征(第二课时)类别:小学语文编号:教学目标:有感情的朗读课文,理解诗句意思,背诵课文;体会中国工农红军在毛泽东的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情。教学内容:苏教版小学
8、语文五年级下册第21课七律长征教学过程:一、情景导入1、板书课题,(生齐读)长征这一段历史全浓缩在这首诗里了,知道作者是谁吗?他是我们伟大的领袖,新中国的第一任国家主席毛泽东(板书),他不仅是我国伟大的政治家、军事家,还是出色的文学家、杰出的诗人呢。2、简介长征的历史背景。想要学好这首诗,首先要了解一下当时的背景(出示课件)师读。3、学生齐读全诗。二、学习诗歌,感悟诗情。1、首联:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”(1)七律
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