历史选择题和材料题的解题分析

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1、历史选择题和材料题的解题分析历史选择题和材料题的解题分析江西余云华一、解答选择题的方法与技巧：1、应试策略选择题有知识覆盖面广、题量多的特点，要求考生要踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识。同时要培养概括、分析、评价等能力，提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平。这是做好选择题的基础和前提条件，在具备了这些前提条件之后，再辅之以一定的技巧和方法，才能真正答好选择题。2、审题方法认真审题，是做好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和迷惑性越来越大。因其答案的惟一性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。认真审题，对

2、选择题尤为重要。①读懂题干（背景材料）。试题都是受题干（背景）调控的。题干（背景）对考生驾驭材料和选择答案有着极强的提示作用和限制作用。要重视对题干的解读，明确其时限和范围及所考查的主旨等。②明确题目结构。搞清题干中答题项、主干语和条件限定语；分析选项与题干的关系。3、选择题类型及解答方法①“最佳型”选择题特点：选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各选项中，只有一项最符合题目要求，其他选项也都没有错，但要么是不够全面或处于次要地位或不合题意而不能是最佳选项。题干中多有“最主要”“最重要”“主要”“根本”等表示程度词语。解法：根据题

3、干要求，确定好它与题目的逻辑关系。题干与选项之间并不是正误关系，而是论点与论据的关系。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。注意犯以偏概全的错误。例1：明清十七我国对外出口的手工业中，最受西方欢迎的是：①青铜器②铁器③瓷器④丝绸A、①②B、③④C、①③D、②④例2：下列哪一项最能体现资本主义生产关系的基本特征：A、“东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”B、“机户出资，机工出力，相依为命久已”C、“得业则出，失业则死”D、“皆自食其力之良民也”②“因果型”选择题特点：此类题的基本结构大致有两种表现形式：一是题干

4、列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有“原因是”“目的是”“为了”等，而在考查原因时又多进行细化，如考查根本原因、直接原因、历史原因、主观原因等；另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。同一历史事物的若干原因中,起着决定作用并带有必然性的因素是根本原因。近年高考中历史事件根本原因分析比重加大，是考查重点。解法：①采取时间顺序的方法判断因果关系，在前者一定是因。②运用基本理论的推理得出答案。如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意识是果；

5、类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、阶级本质分析法<历史唯物主义认为，历史人物所在的阶级、政党对于历史事件不仅有深刻的影响,能延缓或加速历史进程,而且起决定性作用>、矛盾分析法<每一历史事物都是现象和本质的统一体,我们要透过现象看本质,抓住历史事物的本质或主要矛盾来把握其发生、发展、变化的根本原因>等）例3：下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是：年份1840187019001920农业人口占总人口比重2214.88.47.1A、工业化B、殖民扩张C、资产阶级革命D、第一次世界大战③“组合型”选择题

6、特点：此类选择题是多项选择题的变形。结构一般由三部分组成：表述关系的题干；根据题干要求列出三组或三组以上的事件或现象，并以数字序号列出；根据这些数字组合成的备选项。有些组合型选择题还要求将有关事件或现象按照一定的关系(时间、区位、逻辑关系等)进行排序。解法：解答时关键是要有准确巩固的基础知识，同时该题型的逻辑性较强，同学们还要具备一定的分析能力和史学理论水平。第一方法主要是筛选法，可分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选，得出正确答案。否定筛选法又称

7、排除法，即确定一个或两个不符合题意的选项，排除包含这些选项的组合，得出正确答案。其次采用列式排除法，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。例4：民国初期实业蓬勃发展，这一时期①民族工业发展迅速②工业体系比较完整③纺织和面粉业增长最快④张謇成为民族工商业的楷模A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④④“否定型”选择题特点：此类选择题通常要求选出与事实不符的选项。题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。此类选择题首先是考查同学们的识记能力

8、，在此类题中较多涉及的是历史事实，解答的关键是对历史事实的本质、原因、影响、意义、评价等有一个完整的、准确的认识。其次此类题较多地考查同学们对历史概念的理解能力，所以同学们要对历史概念的内涵、实质有清晰的认识。第三、考查同学们的逆向思维能力，因为此