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时间:2018-01-24
《2008—2009学年上学期期末考试物理试卷分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2009—2010学年上学期期末考试物理试卷分析鲁庄三中祖志昌为了更好地发挥物理试卷对我校物理教学工作的指导作用,我对2009—2010学年上学期期末考试物理试卷进行了认真分析,具体情况如下:一、总体印象试卷严格按照《物理课程标准》进行命题,坚持面向全体学生,突出了课程三维目标的要求,体现了对全体学生的科学素养的考查;试题注意贴近学生的生活实际,注意将物理知识及其研究方法与社会实践及其应用结合起来,体现了从生活走向物理,从物理走向社会的课程理念;突出了物理学科的特点,加强了对学生实验能力的考查,有利于发挥学生的创新精神和实践能
2、力;注意对学生科学探究能力的考查,既考查了学生的综合科学素质,又体现了课堂教学提倡学习方式多样化的课程要求;试题注意了学科之间的相互渗透,有利于考查学生对自然界的本质的整体认识,体现了科学的和谐与发展;试题加大了课程改革的力度,通过设置具有开放性、实践性的问题,突出了对学生学习方法和能力的考查,有利于促进学生的可持续发展。试卷的题型设计合理,题量恰当,试题难易适中,对全市课程改革的全面推进,对物理课程标准的全面、有效的实施,对今后的物理教学改革均具有良好的导向作用。特别是试题图文并茂,很吸引学生的眼球,容易“勾引”学生的做题欲
3、望。二、试卷结构1.试卷长度及时间全卷共6页,五个大题,24个小题。满分70分,考试时间60分钟。2.题型及占分比例填空题8个小题,共19分,约占27.1%;选择题10个,20分,约占28.6%;作图题2个,4分,约占5.7%;实验探究题2个,共12分,约占17.1%;综合应用题2个,15分,约占21.4%。3.试题难度按易、中、难来分,三者比例为7:2:1.三、试题在各章节中的分布第十一章:第9题、第21题。第十二章:第1、5、16、17、18、19题。第十三章:第2、5、8、10、11、13、19、20、23题。第十四章:
4、第3、4、6、7、14、22题。第十五章:第2、5、24章。第十六题:第12、15题。四、试题主要特点1.面向全体学生,突出基本科学素质的考查初中物理的基础知识、基本技能、基本过程和方法等是培养和提高学生的科学素质的前提和基础,试卷立足于学生的发展,将其作为考查的主要内容,同时注意对物理学科主干知识和核心内容的考查。设计的基础题突出考查学生对基本概念和基本规律的理解与运用,避免了知识的简单再现和记忆,杜绝了偏题、怪题和繁难题,有利于学生的全面发展,对物理教学工作具有良好的导向作用。考卷的绝大多数试题均来自于或改编于教材,较好地
5、考查了学生的基础知识和基本技能,围绕物理基础知识设置的问题达到80%以上,考查了绝大多数知识点,注意了基础知识的覆盖面。2.注重问题的情境创设,考查学生的理解与运用注重联系实际,突出物理知识的实用性和趣味性。物理学来源于社会生活实际又服务于社会生活实际,今年的试题对学生的物理应用意识和能力的考查得到进一步加强,创设的问题情境更加合理,与学生的生活实际更加贴近,许多题材的时代气息和教育价值较强,实践性和应用性突出,有利于考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,体现了物理学科的应用价值,体现了从生活走向物理,从物理走向社会的课程理
6、念。3.加强实验能力考查、突出实验过程与方法:物理学是一门以实验为基础的学科,为了强化实验教学,培养和提高学生的实践能力,近年来考试加大了对实验考查的力度,考查的范围从课内延伸到课外、从书内拓展到书外,题目的分布从专项题型扩大到所有题型,考查的内容从对实验原理的理解、实验过程的呈现过渡到学生的自主探究,注重考查学生对科学探究活动的分析和归纳,强调学生对探究过程的体验和感悟,突出了学生的自主发展,体现了对探究式学习方法的课程要求,体现了对学生的创新精神和实践能力的要求。4.注意学科内综合,体现了科学的和谐与发展试题能够立足物理知
7、识,试题的立意更加明确,注意渗透人与自然、社会和谐发展的思想,体现了对自然现象和科学技术的整体认识,不少题目具有较强的时代气息,考查了学生的分析能力、解决实际的问题能力、收集信息和处理信息的能力等,有助于激发学生的学习兴趣,使学生感到学习物理真的很管用。试题在考查物理知识的同时将物理与社会生活紧密地联系起来,用实例教育学生,从根本上深化认识。五、各试题考查的知识点及学生答题情况分析(一)填空题第1题:本题考察学生对交通标志牌的认识,以及路程、速度和时间的关系,其中数字80指限速80km/h,学生应当了解交通标志上的速度单位都是
8、km/h,同时学生应会读取汽车速度表盘上的数据。本题学生得分率在90%以上。第2题:本题考察的知识点较多,有二力平衡(拉力等于摩擦力)、有滑轮组(三股绳子承担力)、功的计算(有用功、总功,其中有用功指克服摩擦力所做的功,而总功指拉力所做的功)、机械效率的计算,这两空都属于中等
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