量子力学 期末考试复习题

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1、量子力学考研模拟题(1)一、(30分)回答下列问题:(1)何谓微观粒子的波粒两象性?(2)波函数是用来描述什么的?它应该满足什么样的自然条件?的物理意义是什么?(3)分别说明什么样的状态是束缚态、简并态与负宇称态?(4)物理上可观测量应该对应什么样的算符?为什么?(5)坐标x分量算符与动量x分量算符是对易关系是什么?并写出两者满足的不确定关系。(6)厄米算符的本值与本征矢

2、n>分别具有什么性质?二(20分)设氢原子处于的状态上,求能其量、角动量平方及角动量Z分量的可能取值与相应的取值概率,进而求出它们的平均值。

3、三、(25分)设厄米算符的本征矢为,构成正交归一完备函数系,定义一个算符(1)计算对易(2)证明(3)计算阵迹(4)若算符的矩阵元为证明35四、(25分)自旋为,固有磁矩为(其中为实常数)的粒子,处于均匀外磁场中,设t=0时粒子处于的状态。(1)求出t>0时的波函数;(2)求出t>0时与的可测值及相应的取值概率。五、(25分)已知二维谐振子的哈密顿算符为,对其施加微扰后,利用微扰论求基态能量至二级修正、第二激发态能量至一级修正。六、(25分)设粒子处于Ylm(q,j)态,求该态中Lx,Ly,Lz的平均值.量子力

4、学自测题(1)答案一、(30分)回答下列问题:(1)何谓微观粒子的波粒两象性?解微观粒子既不是粒子,也不是波。更确切地说,它既不是经典意义下的粒子,也不是经典意义下的波,但是,它即具有经典粒子的属性(具有确定的质量、电荷与自旋),又具有经典波动的属性(具有干涉及衍射现象)。严格地说,微观粒子就是微观粒子,粒子与波只是微观粒子的两种不同属性。如果硬是要用经典的概念来理解它的话,那么,微观粒子既具有经典粒子的属性又具有经典波动的属性,是经典粒子与经典波动这一矛盾的综合体。(2)波函数是用来描述什么的?它应该满足什么

5、样的自然条件?的物理意义是什么?解波函数是用来描述体系状态的复函数,除了应满足平方可积的条件之外,它还应该是单值、有限和连续的。表示在t时刻附件dτ体积元中粒子出现的概率密度。(3)分别说明什么样的状态是束缚态、简并态与负宇称态?解当粒子在坐标趋向无穷远时,描述粒子状态的波函数趋向零,称之为粒子处于束缚态。若一个本征值对应一个以上不同的本征态,则称该本征值是简并的,所对应的本征态即为简并态,本征态的个数就是相应的简并度。将波函数中的坐标变量改变一个负号,若得到的新波函数与原波函数相差一个负号,则称其为负宇称态。

6、(4)物理上可观测量应该对应什么样的算符?为什么?解物理上可观测量对应线性厄米算符。线性是状态叠加原理要求的,厄米算符的本征值是实数,可与(实数)观测值比较。(5)坐标x分量算符与动量x分量算符是对易关系是什么?并写出两者满足的不确定关系。35解对易关系为不确定关系为Δx·Δ。(6)厄米算符的本值与本征矢

7、n>分别具有什么性质?解本征值为实数,本征矢构成正交、归一和完备的函数系。二(20分)设氢原子处于的状态上,求其能量、角动量平方及角动量Z分量的可能取值与相应的取值概率,进而求出它们的平均值。解选为描述体系的

8、力学量完全集,氢原子的本征解为(r,)=其中量子数的取值范围是n=1,2,3,……;=0,1,2,……,n-1;m=,-1,-2,……,-+1,-利用归一化条件求出归一化常数为氢原子的能量只与主量子数n有关,依题题可知,n的可能取值有两个,即n=2,3,于是;;角动量量子数l的可能取值只有一个,即l=1,故有角动量磁量子数m的可能取值有两个,即m=-1,0,于是;;35三、(25分)设厄米算符的本征矢为,构成正交归一完备函数系,定义一个算符(1)计算对易(2)证明(3)计算阵迹(4)若算符的矩阵元为证明解(1)

9、对于任意一个态矢,有故(2)(3)算符的阵迹为(4)算符而35四、(25分)自旋为,固有磁矩为(其中为实常数)的粒子,处于均匀外磁场中,设t=0时粒子处于的状态。(1)求出t>0时的波函数;(2)求出t>0时与的可测值及相应的取值概率。解体系的哈密顿算符为在泡利表象中,哈密顿算符的本征解为(1)在t=0时,粒子处于的状态,即式中,是相应于本征值为1的本征态。为了求出在泡利表象中的具体形式,需要求解满足的本征方程解之得于是有由于哈密顿算符不显含时间,故t>0时刻的波函数为35(2)因为所以是守恒量,它的取值概率与

10、平均值不随时间改变。换句话说,只要计算出t=0时,的取值概率,就知道了t>0时的取值概率。由于故有的取值概率为而五、(25分)已知二维谐振子的哈密顿算符为,对其施加微扰后,利用微扰论求基态能量至二级修正、第二激发态能量至一级修正。提示:,其中为线谐振子的第n个本征矢。解体系的哈密顿算符为其中35已知的解为其中n1、n2、n=0,1,2,…i=1,2,3,…,fn将前三个能量与波函数具体

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