第七章 力 回归复习-评价单

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1、八年级物理（下）·人教版天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔第七章·力（复习）第七章力编号：——回归复习评价单班级：组名：姓名：时间：一、知识梳理与考题解读一、关于力1．怎样判断物体受到力的作用当物体发生时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。（1）从静止变为运动，或从运动变为静止；改变（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。例　下面左3各图可以说明力改变了。右2图说明了力可以。2．想一想：左边两幅图说明的物理问题？用大小相同的力压、拉弹簧3．想一想：右图说明的物理问题？4．想一想：这两幅图说明什么道理？。聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

2、4八年级物理（下）·人教版天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔第七章·力（复习）例　下列关于力的说法错误的是（）。A．两个物体接触时才能发生力的作用B．力是物体对物体的作用C．物体间力的作用是相互的D．物体间发生力的作用时，不一定要接触例　在湖水中划船时，使船前进的动力是（）。A．桨对水的推力B．水直接对船的推力C．人对船的推力D．水对桨的推力例　如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（）。A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D．电灯受到的重力和电线对电

3、灯的拉力例　一个铅球重30N，在图中画出它所受的重力的示意图。二、弹力例　下图中，所表现的力不是弹力的是（）。例　下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（）。A．刻度尺B．弹簧测力计C．天平D．温度计例　使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（）。A．使用前必须检查指针是否指在零刻线上B．在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．测量力的大小不能超出测量范围三、重力聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚4八年级物理（下）·人教版天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔第七章·力（复习）重点复习实验探究重力大小

4、跟质量的关系1．用什么工具测量重力？如何测量重力的大小？2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。3．画出重力跟质量关系的图像。（质量为横坐标，重力为纵坐标）实验结论：1．物体受到的重力大小跟它的质量成关系2．物重跟质量的比约等于。例　一个放在斜面上的物体，其质量为5kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。例　想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？例　如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面()A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低D．左右相平，前低后高例　对于g=9.8N/kg的理解,下列正确的是（　）。

5、A．在地球上，质量为1kg的物体所受的重力大小为9.8NB．1kg=9.8NC．质量为1kg的物体所受的力是9.8ND．以上说法都可以.例　对于重力的理解,下列正确的是：（　）。A．重力的大小不随物体位置的变化而变化聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚4八年级物理（下）·人教版天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔第七章·力（复习）B．粉笔在使用时，质量变小，重力变小C．空气中上升的气球没有受到重力作用D．重力的方向是垂直向下的三、当堂检测1．关于重力的正确说法是（　）。A．向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用B．空中飞行的飞鸟不受重力作用C．重力在物

6、体上的作用点就是此物体的重心D．一个物体的重心一定在物体上2．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到那些力的作用？方向如何？。3．手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是()。A．水桶B．水C．手D．绳子4．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是()。A．大于GB．等于GC．小于GD．无法确定5．如图所示,两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为()　　A．2000NB．1000N　　C．0D．500N6．下

7、列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是()。A．关闭发动机后向前滑行的汽车B．汽车匀速转弯C．正在空中匀速下降的伞兵D．钟表来回摆动四、存在的问题：五、三级评价自我评价：学科长评价：教师评价：聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚4