人教版初一数学下册主备人：成凤凤审核人：班级：姓名：使用日

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1、主备人：成凤凤审核人：班级：姓名：使用日期课题：科学技术的成就（一）【学习目标】;1会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用2、通过应用题进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系，体会代数方法的优越性3、体会列方程组比列一元一次方程容易【预习指导】复习旧知：列方程解应用题的步骤是什么？审题、设未知数、列方程、解方程、检验并答【合作探究】探究：课本105页探究1养牛场原有30只大牛和15只小牛，一天约需用饲料675kg;一周后又购进12只大牛和5只小牛，这时一天约需用饲料940k

2、g.饲养员李大叔估计平均每只大牛1天约需用饲料18～20kg,每只小牛1天约需用饲料7～8kg.你能否通过计算检验他的估计？问题：1）题中有哪些已知量？哪些未知量？2）题中等量关系有哪些？3）如何解这个应用题？本题的等量关系是：解：设平均每只大牛和每只小牛1天各需用饲料为xkgykg根据题意列方程组，得解这个方程组得每只大牛和每只小牛1天各需用饲料为＿＿＿和＿＿＿，饲料员李大叔估计每天大牛需用饲料18—20千克，每只小牛一天需用7到8千克与计算有一定的出入。【反思与收获】学习小结：通过这节课的学习，你知道用方程组解决实际问

3、题有哪些步骤？①设未知数．②找相等关系．③列方程组．④检验并作答．1、班上有男女同学32人，女生人数的一半比男生总数少10人，若设男生人数为x人，女生人数为y人，则可列方程组为2、甲乙两数的和为10，其差为2，若设甲数为x，乙数为y，则可列方程组为3某运输队送一批货物，计划20天完成，实际每天多运送5吨，结果不但提前2天完成任务并多运了10吨，求这批货物有多少吨？原计划每天运输多少吨？