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.人教版八年级下册物理单元测试题(总汇)第七章力一、填空题1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为。3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的②改变物体的。扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。4、力的三要素是指力的大小、方向和。5、重垂线是根据______________的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是______。7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了,即发生了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D)表示力可以改变物体的．9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表、m代表、g＝，读作，它表示10、一座限重为5×10N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________kg．（g=10N/kg）二、单项选择题.
.1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（ ） A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是()A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上xkb1.comC．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）．A．重力B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是：() A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是() A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是()A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（ ） A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状 C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A．不断改变B．始终不变C．有时改变，有时不改变D．无法确定10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）.
. A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（）．A．利用凸透镜探究成像规律B．利用录音机录下自己的歌声C．利用天平测物体的质量D．利用弹簧测力计测物体的重力三、实验题1.如下左图所示，斜面上物体的质量是5kg，画出物体受到的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上: 、 、 、 .①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘 .③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地球纬度0°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/55°45/90°（1）g值相同的城市是____________________________；.
.（2）g值相差最大的两地是________________________；（3）试猜想g值变化的原因可能是什么？__________________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下： 1）这项研究在实际中的应用是 ；（2）分析实验数据你可得到的结论 ；（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为N.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）图42、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（g=10N/kg）.
.3、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9N，问能否用称量范围为200g的天平称其质量?第七章《力》单元测试题答案一、填空题（每空1分共34分）1、物体、物体、物体2、1N、500N3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是竖直向下、是否垂直、是否水平6、支持、桌面、书、压力、书、桌面7、形变、方向、运动状态8、形状、运动状态9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题（每题3分共33分）1-5CBAAB6-11DBDAAB三、实验题（6+4+5分共15分）1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、（1）武汉和上海、（2）赤道与北极、（3）地球纬度3、（1）弹簧测力计、（2）在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比（3）2、2.5（4）B四、计算题（每题6分共18分）1、1.67N，1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N＜5×104N；不能3、m==0.5kg=500g500g＞200g不能第八章运动和力一、判断题：本大题共10小题，共计20分。 1、在滑动轴承中, 轴与轴瓦之间的摩擦是滑动摩擦.( ) 2、只要注意操作规范, 细心, 认真, 误差总是可以避免的.( ) 3、一切物体都在运动, 我们认为同一物体静止或运动时都具有惯性, 只是在运动时比静止时的惯性大. ( ).
. 4、一只手表的直径是10厘米.( ) 5、物体的静止是相对的，而物体的运动是绝对的． ( ) 6、汽车能在平直的公路上匀速直线运动或静止，所以汽车有惯性．月亮绕地球旋转，不可能静止，也不可能做匀速直线运动，所以月亮没有惯性( ) 7、物体静止时，受重力一定等于支持力． ( ) 8、一辆运了5头牛的卡车抛了锚，司机便把5头牛用绳子套起来，让他们在车厢里一起向同一方向拉车厢，车被缓缓拉动了．( ) 9、1．如果摩擦力太小，我们走路就会很困难．( )2．给相对运动的部件之间加润滑油是为了消除摩擦．( ) 10、1．摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力就是“阻力”．( )2．在汽车的轮与轴之间安装了轴承，是想变滑动为滚动．( )3．减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的一个重要方面．( )二、单选题：本大题共10小题，从第11小题到第20小题每题2.0分小计20.0分；共计20.0分。 11、起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为[ ]A．货物匀速上升时，F＞G B．货物匀速下降时F＜GC．只有当货物静止时F＝G D．上述三种情况，都应为F＝G 12、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是[ ]A．力是物体运动的原因B．力是物体运动状态改变的原因C．物体不受力就不可能运动D．物体受平衡力作用，一定处于静止状态 13、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使发生①、②、③、④各图中所示的形变，如果F1＝F3＝F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是[ ]A．图①和②B．图①和④C．图①和③D．图②和③ 14、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量．这样做并求平均值的优点是[ ].
.A．可以防止测量的错误B．可以减小因估读带来的误差C．可以避免误差D．可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差 15、如图所示，手通过细绳提着鱼，则鱼所受拉力的施力物体为[ ]A．人的手B．地球C．细绳D．鱼 16、重力是500N的物体可能是[ ]A．一本书B．一名中学生C．一头牛D．一辆大卡车 17、关于误差的说法中，下列叙述中正确的是[ ]A．误差是由测量的方法不正确而造成的B．测量中错误和误差都是不可消除的C．多测几次求平均值、使用精密仪器和改进实验方法可以消除误差D．误差是不可消除的，但可以尽量减小 18、重力约为3N的物体可能是[ ]A．一个鸡蛋B．一枚图钉C．物理课本D．一只母鸡 19、正常人步行的速度大约是[ ]A．1m/sB．10m/sC．3.6m/hD．36km/h 20、世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量为8848.13m．通过公布的这一数据，我们可以判定测量的准确程度可以达到[ ]A．mB．dmC．cmD．mm三、填空题： 21、一列在水平轨道上匀速直线运行的火车，若车厢中站着一位体重为600N的乘客，则这位乘客受到地板对它的摩擦力是________N；若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜，则这列火车正在________运行．.
. 22、长为10厘米的弹簧下端挂上一个重4牛的物体后弹簧的长度变为12厘米, 当弹簧的长度变为15厘米时, 该弹簧下端所挂物体的重为_______________牛. 23、一根弹簧原长8厘米, 在弹性限度内当弹簧受50牛的外力作用时, 长度为10厘米, 若要使弹簧的长度达到12厘米, 则所加的外力为____________牛. 24、用半径为0.15m的小轮绕花坛一周，小轮共转动40.5圈，则花坛的周长是________m． 25、建筑房屋时用来检查墙壁是否竖直的重垂线是根据________制成的． 28、若将一只刻度值正确且已经调零的弹簧秤，颠倒过来使用，测出的力________．(选填“正确”或“不正确”) 29、如图所示，甲、乙二人用大小相同的力沿相反方向水平拉一弹簧测力计，若=10N．这时弹簧测力计的示数是________N． 31、静止在站上的公共汽车，它受到的力有_______施力物体分别是______． 32、一架飞机做匀速直线运动，在5秒钟内飞行了1000米，它的速度等于________米/秒，合________千米/时． 34、起重机，吊着5×牛顿的物体，当物体静止时，钢丝绳的拉力_______5×牛顿．（填大于，等于，小于）当物体匀速下降时，钢丝绳的拉力________5×牛顿（填大于，等于，小于） 35、空中加油机在空中给飞机加油时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须________，此时两者彼此处于相对________状态． 36、有一弹簧秤测量范围为10牛，挂3牛的重物时伸长1.5厘米，最多能挂质量为________千克的物体(g取10牛/千克)，此时弹簧伸长了________厘米． 37、在排球比赛中，二传手传过来的排球，主攻手用大小不变的力扣球，球的旋转性和落地点都不相同，这是因为力的________和力的________不同，所产生的效果也不同． 38、弓箭手在拉弓射箭的整个过程中，拉力改变了弓的________，弹力改变了箭的________． 40、百米赛跑中，运动员到达终点时由于________，不能立即停下来，运动员在全过程中惯性的大小________． 41、物体的运动状态不变是指物体的________，这只可能发生在物体________或________的时候． 42、某人测一物体的长度，记录数据为12.34厘米。他用的这把刻度尺的最小刻度是_______。这个读数中的准确值是______厘米，估计值是______厘米。 43、推出的铅球，在空中运动时，如忽略空气的作用，它受到________力作用，施力物体是________，受力物体是________． 44、重600N的人站在水平地面上．人受到竖直向下的重力和方向________的________力的作用．后一个力的大小是________N．.
. 45、汽车沿平直公路行驶，牵引力为1200N，所受阻力为1200N，汽车在水平方向上受到的合力为________N，可以判定汽车作________运动，牵引力和阻力是一对________力． 46、重力在物体上的________叫做重心．粗细均匀的棒的重心在它的________，球的重心在________，方形薄板的重心在________． 47、物体运动状态的改变是指物体________或________的改变．如果运动物体不受任何力作用，它将做________运动；如果要使物体的运动状态改变，一定要对物体有________． 48、下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦(选填“增大”或“减小”)：(1)汽车的轮胎上刻有许多花纹；________(2)自行车车轴要经常加油；________(3)用力捏紧自行车刹车把；________(4)使用的铁锹要经常擦干净；________(5)冬天下雪时，常在道路上撒些灰渣．________ 49、马路上的汽车突然起动时，站在车厢中的乘客将向车行驶的________(填“相同”或“相反”)方向倾倒；当汽车紧急刹车时，站在车厢中的乘客将向车行驶的________方向倾倒．出现上述现象的原因都是由于人有________而造成的． 50、在弹簧秤下挂一个重为6N的物体A，则A物体受到________力的作用，力的大小是________N，方向是________；与此同时，A还受到________力，根据________的知识，可以确定它的大小是________N，方向是________．五、作图题： 56、重力为30牛顿的小球在弧面上所受重力的图示．题57 57、一个铁块放在水平地面上，当它在水平地面上运动时地面给它的摩擦力为25牛顿，如果让它作匀速直线运动，需加一个多大，什么方向的拉力作用，并画出该力的图示 58、质量为5千克的木块浮在水面上如图所示，用力图示法画出木块所受的力．题60图 60、如图所示，斜面上有一辆小车，受到沿斜面向上的牵引力F为40牛，请在图中用力的图示法将这个力画出来． 61、如图所示，小球A能绕O点来回摆动，当摆到图示位置时，用力的图示法画出A球的重力(球的质量是100g)．.
. 62、重50牛顿的小车静止在斜面上，重物A的质量为2千克，做出小车所受重力和绳对小车拉力的图示．标准答案 一、判断题：本大题共10小题，共计13.0分。 1、◆标准答案：T 2、◆标准答案：F 3、◆标准答案：F 4、◆标准答案：F 5、◆标准答案：T 6、◆标准答案：F 7、◆标准答案：F 8、◆标准答案：F 9、◆标准答案：T;F 10、◆标准答案：F;T;T二、单选题：本大题共10小题，共计20.0分。 11、◆标准答案：D 12、◆标准答案：B 13、◆标准答案：B 14、◆标准答案：D 15、◆标准答案：C 16、◆标准答案：B 17、◆标准答案：D 18、◆标准答案：C 19、◆标准答案：A 20、◆标准答案：B ★试题提示：分析：8848.13m的准确值为8848.1m，即准确程度可达到0.1m＝1dm．三、填空题：本大题共30小题，从第21小题到第30小题每题1.0分小计10.0分；从第31小题到第40小题每题2.0分小计20.0分；从第41小题到第45小题每题3.0分.
.小计15.0分；从第46小题到第47小题每题4.0分小计8.0分；第48小题为5.0分；第49小题为6.0分；第50小题为7.0分；共计71.0分。 21、 ★试题详解：零,减速 22、◆标准答案：10 ★试题提示：注意分清弹簧的长度和弹簧的伸长两者含意不同. 弄清它们之间的关系是正确解答问题的关键. ★试题详解：解: 根据题意: F1＝4牛, L0＝10厘米, L1＝12厘米, L2＝15厘米, 根据在弹性限度内, 弹簧的伸长跟受到的拉力成正比, 则: F2＝×F1 ＝×4＝10(牛) 23、◆标准答案：100 ★试题提示：注意分清弹簧的长度和弹簧的伸长的不同. ★试题详解：解:根据题意: L0＝8厘米, L1＝10厘米, L2＝12厘米, F1＝50牛, 根据在弹性限度内, 弹簧的伸长跟受到的拉力成正比, 则: F2＝ ＝×50＝100(牛) 24、◆标准答案：38.15 25、 ★试题详解：重力的方向总是竖直向下 26、 ★试题详解：向前运动 27、 ★试题详解：p0S1 28、 ★试题详解：不正确．已经调零的弹簧秤倒过来使用时，弹簧秤外壳对弹簧施加一个向下的力的作用，此时指针不再指在零刻度线，故测出的力不正确． 29、◆标准答案：10 30、◆标准答案：1∶1 31、◆标准答案：重力和支持力,地球和地面 32、◆标准答案：200,720 33、◆标准答案：15,72.
. 34、◆标准答案：等于,等于 35、 ★试题详解：相同,静止 36、 ★试题详解：约1.02千克,5厘米 37、◆标准答案：作用点,方向 38、 ★试题详解：形状,运动状态 39、◆标准答案：10,36 40、 ★试题详解：惯性,不变 41、 ★试题详解：速度大小和方向都不改变,不受外力,受平衡力作用 42、◆标准答案：毫米,12.3,0.04 43、 ★试题详解：重,地球,铅球 44、◆标准答案：竖直向上;支持力;600 45、◆标准答案：0;匀速直线运动;平衡力 ★试题详解：汽车在水平方向受到的合力为零，汽车受平衡力作用，因为汽车是运动的，所以可判定汽车作匀速直线运动0;匀速直线运动;平衡力 46、◆标准答案：作用点;中点;球心;两条对角线的交点 47、◆标准答案：速度大小;运动方向;匀速直线运动;力的作用 48、◆标准答案：(1)增大;(2)减小;(3)增大;(4)减小;(5)增大 49、◆标准答案：相反,相同,惯性 50、◆标准答案：重;6;竖直向下;拉;力的平衡条件;6;竖直向上四、多选题：本大题共5小题，从第51小题到第55小题每题3.0分小计15.0分；共计15.0分。 51、◆标准答案：BD 52、◆标准答案：CD ★试题提示：不同的人测量时估计的值一般是不同的. 53、◆标准答案：AC 54、◆标准答案：ABD 55、◆标准答案：BC五、作图题：本大题共10小题，从第56小题到第59小题每题1.0分小计4.0分；从第60小题到第62小题每题2.0分小计6.0分；第63小题为4.0分；从第64小题到第65小题每题6.0分小计12.0分；共计26.0分。 56、 ★试题详解：.
. 57、 ★试题详解：25牛顿，方向0与摩擦力方向相反 58、 ★试题详解：5千克×9.8牛顿／千克或5×10牛＝49牛（或50牛）木块受到重力和浮力大小相等，方向相反 60、 ★试题详解： 如图所示 62、 ★试题详解：F＝ ＝mg ＝2千克×9.8牛／千克 ＝19.6牛.
. 63、 ★试题详解：图略，手，弹簧 64、 ★试题详解：见答图1?/FONT>3 65、 ★试题详解： 答案：力的图示如图所示． 解析：画力的图示时，先要在图中画上标度，沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小，在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用点．第九章压强一、选择题（每小题2分，共30分）1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（）.
.2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是：（）A．PA＜PBFA＝FBB．PA＜PBFA＞FBC．PA＞PBFA＝FBD．PA＞PBFA＞FB3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为P。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为：（）A．F，PB．4F，PC．F，PD．F，4P4、沙漠中有一个沙丘（如图9.1-4所示），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（）A．向左移动 B．向右移动C．仍停原处 D．无法确定5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：（）A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（）7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（）A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化C．手握橡皮圈发生形变D．水往低处流8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（）A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D．以上说法都正确9、茶壶盖上开一个孔作用是：（）A．好系绳子，防止打碎B．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C．让热所冒出来，便于热茶冷却D．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜.
.10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：（）A．8：1B．4：3C．1：2D．4：111、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是：（）A．往水银槽内多加一些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些C．将玻璃管稍压下一些 D．在玻璃管中混进少许空气12、下列现象及其原因分析，错误的是：（）A．高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高B．台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同C．软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强D．铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图9.1-8所示）。对整个探究活动的分析正确的是：（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C．探究的假设：大气对各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等14、如图9.1-9所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：（）A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小15、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图9.1-10所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则：（）A．a、b两个小孔均有水流入 B．a、b两个小孔均有酒精流出C．酒精从a小孔流出，水从b小孔流入D．水从a小孔流入，酒精从b小孔流出二、填空题（每空1分，共26分）1、压强是反映＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。物理学在把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定义为压强；压力作用的效果跟压力的大小、＿＿＿＿＿＿＿有关。2、抽水机是利用＿＿＿＿＿＿＿＿的原理工作的；自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压＿＿＿＿；管外的墨水在＿＿＿＿作用下进入管内。3、如图9.1-11所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1＿＿＿F2，P1＿＿＿P2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）4、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图9.1-12所示。当老虎用相同的力咬食食物时，受力的＿＿＿＿越小，产生的＿＿＿＿越大。.
.5、如图9.1-13所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2:1，都装满水，水对容器底部的压强之比为＿＿＿，水对容器底部的压力之比为＿＿＿＿。6、如图9.1-14所示，长方体冰块熔化成水后，对容器底面的压强＿＿＿＿，压力＿＿＿＿。(填“变大”、“变小”或“不变”）7、小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是＿＿＿＿，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的＿＿＿＿。8、甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:2,则甲、乙两物体对桌面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿。9、如图9.1-15所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数＿＿＿＿，木块对桌面的压力＿＿＿＿，木块对桌面的压强＿＿＿＿。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）10、质量是300克的课本放在水平桌面上，课本受到的重力是＿＿＿＿N，桌面受到的压力是＿＿＿＿N，压力的施力物是＿＿＿＿。11重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为＿＿＿N；若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为＿＿＿Pa．三、作图题（每小是2分，共4分）2、如图9.1-16所示，作出物体对平面的压力的示意图。3、如图9.1-17所示，物体A静止，作出A物体对水平面的压力的示意图。四、实验题（每空2分，共20分）1、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图9.1-18所示。（1）实验中小宇是通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比较压力作用效果的。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图＿＿＿所示实验。（4）此时实验中要控制：＿＿＿＿＿＿＿不变；（5）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2-1-38丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、下表是小宇同学利用图9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为＿＿＿＿。；.
.（2）综合分析表中的实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较实验序号＿＿＿＿的数据得出来的；．②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较实验序号＿＿＿＿的数据得出来的．五、计算题（第1小题6分，第2小题7分，第3小题7分，共20分）1、小宇同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2。求：（1）小宇的重力。（2）小宇双手倒立时对地面的压强。2、轮船舱底在水面下3m，舱底穿了一个面积为0.02m2的洞，要堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？3、履带式拖拉机的质量是6000kg，每条履带与地的接触面为第2.5，宽30cm；如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×105Pa，这台拖拉机能否通过冰面？若能通过，最多能载多少kg的货物？参考答案一、选择题1、C2、D3、B4、A5、A6、C7、A8、B9、B10、D11、D12、D13、C14、B15、A二、填空题1、压力作用的效果单位面积上受到的压力受力面积2、大气压减小（小于大气压）大气压3、等于小于4、面积压强5、1:12:16、变小变小7、旅行包（背带）压强8、3:56:59、不变不变变小.
.10、33课本11、1400三、作图题四、实验题1、（1）泡沫的凹陷程度不同（2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）甲和丙（4）受力面积不变（5）没有控制压力不变2、（1）4（2）液体的压强随深度的增加而增大确1、2、3在同一深度，液体向各个方向的压强都相等3、5、6五、计算题1、解：（1）小宇的重力为：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N（2）小宇双手倒立时跟地面接触面积为：S＝2ab＝2×0.015m2＝0.03m2小宇双手倒立时对地面的压强为：P＝＝＝2.0×104Pa2、解：挡板处受到水的压强为：P＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×3m0.02m2＝3.0×104Pa需要对挡板施加的力为：F＝PS＝3.0×104Pa×0.02m2＝600N3、解：拖拉机对冰面的压力为：F＝G＝mg＝6000kg×10N/kg＝6.0×104N拖拉机与冰面的接触面积为：S＝2ab＝2×2.5m×0.3m＝1.5m2拖拉机对冰面的压强为：由于4.0×104Pa＜1.0×105Pa，所以拖拉机能通过面。.
.冰面能承受拖拉机的最大压力为：F承＝P承S＝1.0×105Pa×1.5m2＝1.5×105N拖拉机最多能载的货物重为：G＝F承－F＝1.5×105N－6.0×104N＝9.0×104N其质量为：m＝＝＝9.0×103kg第十章浮力一、选择题(2*15=30)1.用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是()A．7N B．4N C．3N D．1N2.一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中，在慢慢往烧杯里注入清水的过程中（）A.鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力越小B.鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力越大C.鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力越小D.鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变3.水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断正确的是()A．小球所受浮力可能等于1NB．水对烧杯底的压强一定增大C．小球的质量可能小于100gD．小球的体积一定等于100cm34.在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图7所示。下列说法正确的是（）A．试管在甲液体中受到的浮力较大.
.B．试管在乙液体里排开的液体质量较小C．装乙液体的烧杯底部所受压强较大D．在甲液体中试管底部所受液体压力较大5.如图6所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数()A．甲放上时大B．乙放上时大C．甲或乙放上一样大D．无法判断6.如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块．若冰融化前、后水对杯底的压强分别为P1、P2，杯底对桌面的压强分别为P3、P4，已知ρ水＞ρ冰块，则下列关系式中正确（ ） A．p1＜p2＜p3＜p4B．p1＞p2＞p3＞p4 C．p1=p2、p3=p4，且p1=p3D．p1=p2、p3=p4，且p1＜p37.将冰块放在浓盐水中，液面位置如图4所示，若冰完全熔化，杯中液面高度将（）A.上升B.下降C.不变D.无法确定8.我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。当飞机飞回航母后（ ）A.航母将浮起一些，所受浮力减小B.航母将沉下一些，所受浮力增大C.航母将沉下一些，所受浮力减小D.航母始终漂浮，所受浮力不变9.某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是()A．潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉C．向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮D．潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定10.跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是()11.2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜人马里亚纳海沟11000m深处．下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是（设海水密度不变）（ ） A．压强越来越大，浮力越来越小B．压强越来越大，浮力越来越大 C．压强越来越小，浮力越来越小D．压强越来越小，浮力越来越大12.同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图4所示。由此可知A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力B．乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力.
.C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等D．乙图中的液体是盐水13.关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是（2）潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的（3）潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的（4）潜水艇下沉越深，所受浮力越大（5）潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变14．透明玻璃杯中装有三种液体和四个实心固体，静止时如图8所示，它们的密度如右表所示。其中固体C和液体2分别是：A．塑料、水B．塑料、菜油C．橡皮、水D．橡皮、蜂蜜实验物品密度ρ(kg／cm3)壹元硬币7.2橡皮1.3塑料0.9泡沫0l蜂蜜2.0水1.0菜油0.815．如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上，有的体积露出水面将露出水面的部分切去后，剩余浸在水中的部分将A上浮 B.悬浮 C下沉 D.无法确定题123456789101112131415答二、填空题（2*21=42）16.）浸在水中的苹果受到竖直 的浮力，浮力的大小等于苹果排开的 所受的重力．物体的沉浮取决于物体所受的 与 的大小关系。17.将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有1/4露出水面，从烧杯中溢出的水重为1Ｎ．则物块漂浮时与未放入物块时相比较，烧杯中的水对烧杯底部的压力将____________（减小／不变／增大）；若用与物块相同材料制成一个1m３的实心物体，其质量为____________kg。18.2012年6月3日我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”由母船向阳红09号大型海洋科考船搭载，前往深海进行7000米深潜实验。向阳红09号的排水量为4500吨，满载航行时它受到的浮力为N。在蛟龙号下潜过程中，海水对它们的压强会如何变化？；19.鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10-4m3的水，则小船受到的浮力是N，小船所受的重力与浮力的关系是20．某物质的质量与体积的关系如图5所示，由该物质构成的体积为40cm3,的实心物体放入水中，物体受到的浮力为______N，松手后将_____，物体静止时受到的浮力是N.(g取10N/Kg)21.一同学在岸.
.上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石。如果鹅卵石的密度是1.5×103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是________kg的鹅卵石（石头不露出水面）。这时石头受到的浮力是_________N（ρ水=1.0×103kg/m3）。22.一个质量为140g、体积为1.8×10-4m3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到的浮力为 _N，松手后物体将 （填：“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。23.用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为 N，放手后物体将 （选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为 N，排开水的体积是 m3。三、作图题与实验探究题(2*9=18)24.如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图．图1311325.小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，图13所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4，由四个图中__________两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为__________；如果关系式__________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。26.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：[来源:21世纪教育网]A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；B：可能与物体的密度有关；C：可能与物体的体积有关；D：可能与物体浸在中液体的体积有关；E：可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图17所示的实验。器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。（1）分析比较实验③④，可以验证猜想是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。（3）分析比较实验可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是：。.
.四、计算题(6+4=10)27.小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图11（甲）所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2．7N．第二次如图（乙）所示，让金属块浸没在盛水的杯于中，这时弹簧测力计的读数为1.7N.(g取10N/kg)(l)求金属块在水中受到的浮力。(2)求金属块的体积；(3)通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明金属块是何种金属。21世纪教育网28.学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动．（p水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力．（2）取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为50g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上．问：放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中？附答案题13456789101112131415答DCACCDABBAABACA16.向上 水 浮力 重力17.不变75018.4.5×107；变大；19.5平衡力20.0.4 上浮 0.3221.50；20022.1.8上浮23.8；上浮；5；5×10-424.25.a、cF4-F2F4-F2=F1-F326.（1）DA（2）B（3）⑥⑦（4）控制变量法.
.27.（1）F浮＝G－F1＝2.7N－1.7N＝1N（2）∵金属块浸没水中，∴V＝V排＝F浮/ρ水g＝1N/(103kgm-3×10Nkg-1)＝10-4m3（3）由ρ＝m/V＝2.7N/(10Nkg-1×10-4m3)＝2.7×103kg/m3查某些金属的密度表可知：此金属块是铝。28.解：（1）∵木块漂浮，由F浮=G得，木块受到的浮力：F浮=G木=m木g=750×10﹣3kg×10N/kg=7.5N；（2）木块完全浸没．由阿基米德原理得，此时木块受到的浮力：F浮′=G排=ρ水gV排=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×1250×10﹣6m3=12.5N，螺母的重力为：G螺母总=F浮′﹣G木=12.5N﹣7.5N=5N，螺母的个数为：n===10只；第十一章功和机械能第十二章简单机械（本卷均取g＝10N/kg）一、选择题（每小题2分，共24分）1、如图12.2-1所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是：（） 2、甲、乙两台机器，已知甲的功率比乙的功率大，则可以确定：（ ）.
. A．甲做的功比乙多B．甲做的功比乙少 C．甲做功比乙做功慢D．甲做功比乙做功快 3、下列说法中正确的是：（）A．机械效率越高，越省时间B．机械效率可能等于1C．机械效率越高，越省力D．机械效率越高，有用功占总功的比例越大 4、如图12.2-2所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则：（）A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断 5、如图12.2-3所示，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码（绳和滑轮的摩擦不计），下列说法正确的是：（）A．F1、F2、F3一样大B．F1较大C．F2较大D．F3较大6、关于简单机械下列说法中正确的是（）A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B．使用滑轮组不仅省力而且省功C．做功越多的机械，其机械效率就越高D．功率越大的机械，做功就越快7、如图11.1-4所示是北斗八号导航卫星的轨道示意图，该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3599千米。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是：（ ）A．势能增加、动能减小、速度减小B．势能减小、动能增加、速度增加C．势能减小、动能增加、速度不变D．势能不变、动能不变、速度不变8、在如图11.1-1所示的四种情境中，人对物体做功的是：（ ）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动9、某市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药，飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的：（ ）A．动能减小，重力势能减小B．.动能不变，重力势能不变C．动能减小，重力势能不变D．动能增大，重力势能减小10、粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（ ）A.重力做功的功率为100WB．支持力做功的功率为100WC．拉力做功的功率为200WD．拉力做功的功率为20W.
.11、两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时：（）A．两个小孩的重力一定相等B．两个小孩到支点的距离一定相等C．重的小孩离支点近一些D．轻的小孩离支点近一些12、同一物体沿相同水平地面被匀速移动（如图），拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）AF甲最大B、F乙最大C、F丙最大D、无法判断二、填空题（每空1分，共32分）1、物理学里的功包括两个必要的条件：一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、物体在＿＿＿＿＿＿＿＿叫功率，它是反应物体＿＿＿＿的物理量，国际单位制中的单位是＿＿＿＿。某机器的功率为5W，其物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、省力杠杆的动力臂______阻力臂，费力杠杆的动力臂_____阻力臂；杠杆的平衡条件是：_________。4、跳伞运动员在跳下飞机一段时间后降落伞打开，降落至地面时速度为零，运动员从开伞到降至地面的过程中动能＿＿＿，重力势能＿＿＿。（选填“增大”、“减小”或“不变”）5、如图所示，物重G＝550牛，滑轮重为10牛.当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为_______牛，拉力F为_______牛，若绳子自由端向上拉过1米，则物体向上移动________米。6、下列物体中：A．挂在屋顶上的电灯；B．被拉开的弹簧门；C．空中飞行的小鸟；D．在冰场上滑行的运动员；E．从斜坡上滚下的石头；F．在平直公路上行驶的汽车；只具有动能的是________．只具有势能的是_________．既具有动能，又具有势能的是_______．7．重20Ｎ的物体在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进2米，则拉力做的功为_______焦，功率为______瓦；重力对物体做的功为_______焦。8、机械效率是__________和_________的比值，它可以用公式ƞ=___________表示。由于使用任何机械都会有额外功，所以总会有ƞ_____100%。9、用重10N的桶从井中提水，若水重200N，水面距离井口3m，则在此过程中做的有用功等于__________，总功等于________，额外功等于_________，机械效率等于_______。10、如Ａ图所示，货物由_______段绳子承担。若货物重200N，每个滑轮重10N，不考虑摩擦，提起货物时，在Ａ图中拉力F=_______N，在Ｂ图中拉力F=_______N.
. 第10题Ａ图第10题Ｂ图 F=1/2G F=1/3G三、作图题（每图是2分，共8分）1.在上图中画出由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的两种方法。2、如下图2-1,2-2所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂和阻力臂．F图2-1图4--1图2-2四、实验题（每空2分，共28分）1.如图4-1所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，这样做的目的是_______________；当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_________并静止，达到平衡状态。这样做的好处是便于在杠杆上直接测量___________。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，于是小明就得出了杠杆的平衡条件为_______________。他这样得出的结论是否合理？____________；为什么？__________________。2.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。（2）第1次实验测得的机械效率为________。（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用___________图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“甲”“乙”或“丙”）。.
.（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，__________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_________。（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度____________。五、计算题（8分） 1.在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上，用时40s，卷扬机提供的拉力F为2500N。求在此过程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑轮组的机械效率。单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.
