个人博客管理系统web课程设计

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1、《Web程序设计》课程设计目录1.系统应用背景12.系统分析22.1.系统功能分析22.2.系统模块分析32.2.1.博客注册登录管理模块32.2.2.博客及文章检索查询模块32.2.3.博客页面显示模块42.3.博客个人管理维护模块43.系统设计53.1.数据库设计53.1.1.数据库需求分析53.1.2.数据表设计53.2.界面设计及主要代码73.2.1.文章信息管理界面83.2.2.博客文章信息修改133.2.3.博客文章添加163.2.4.文章类别管理页面193.2.5.管理员首页页面26

2、4.总结304.1.不足之处与改进304.2.心得体会305.参考文献31《Web程序设计》课程设计1.系统应用背景随着计算机技术的发展和普及,blog得到了极大的发展。Blog,是Weblog的简称。blog是一种新的生活方式、新的工作方式、新的学习方式和交流方式。它是继E-mail、BBS、ICQ、之后出现的第4种网络交流方式。Blog主要应用于3个方面:一是新的人际交流方式;二是以个人为中心的信息摘选和知识管理;三是以个人为中心的传播出版。blog作为个人的一种学习工具,简单易用,吸引人的兴

3、趣。Blog在教育方面得到了很大的发展,它将互联网从过去的通讯功能,资料功能、交流功能等进一步强化,使其更加个性化、开放化、实时化、全球化,把信息共享发展到资源共享、思想共享、生命历程共享。Blog已经成为一种继课件、积件、资源库、教育主题网站等信息化教学模式之后,新的网络应用模式。它是应时代的需求而兴起的,也是应时代需求不断进步的[1]。博客的精神是:自由表达,开放宽容,个性张扬,专业精神。在没有自己的博客之前,人们会经常进出于论坛发表贴子或者通过即时通信软件聊天,来表达自已的想法,可是这些都是

4、零散的和杂乱的。博客的出现,让人们可以不断的把自己以前的和每天激发的一些想法或者感受整理放在自己的博客上,每次在写文章的时候,可能又会产生新的想法。虽然一些想法一些思考只是皮毛,没有什么深度,但是当下笔去写的时候每次都会对某个小小的问题有了更多的一点点思考,再写博客的时候就感觉到了一种满足感,一种想法得以释放思考得以延伸的满足感。生活中每天的一个小小的事情都会引起人们的思考,甚至是和朋友的聊天中一个小小的火花迸发。督促自己努力、把一时的想法变成观点,争取在生命中的每天里留下点什么,这也是人们写博客

5、的目的之一。这样就能督促自己每一天不要浑浑噩噩,时光流逝无痕无声无息,写博客也是在自己的每一天上留下了一道浅浅的思考和划痕。不仅如此,通过写博客、记录自己的想法可以帮助实现如下这些目的:a)记录生活,在自己的每一天上留下思考的划痕。b)整理思路,固化知识,获得更多更好的想法。c)分享,将自己的想法、经验与人分享。d)交流、提高,通过交流产生更多的思维火花,相互提高。e)交友,互相鼓励,一路同行。如果说博客网站是一个舞台,那么所有的博客都是其中的舞者,把自己有价值的真实的一面展示在网络世界中,相互交

6、流沟通;31《Web程序设计》课程设计如果博客仅仅为了写日志,那么博客是一面镜子,镜子中展现的是真实的自己;如果博客是一个自由媒体,可以把自身感觉有价值的信息通过博客这个工具发布,与网友共享[2]。1.系统分析1.1.系统功能分析系统功能模块包括两大块:管理界面功能模块和普通用户界面功能模块。其具体功能如下所示:*管理员功能:分类管理,文章管理,评论管理,链接管理,留言管理。*普通用户功能:阅读文章,留言,评论和在线聊天。*分类管理:文章类型的添加,修改,删除。*文章管理:文章的修改,删除。*评论

7、管理:评论的删除。*链接管理:链接的添加和删除。*留言管理:留言的删除和回复。*管理员用户功能图如图表2-1所示:图表2-1管理员用户功能图*普通用户功能图如图表2-2所示:31《Web程序设计》课程设计图表2-2普通用户功能图1.1.系统模块分析博客信息管理系统分为面向网络用户的前台及面向个人博客维护管理的后台,依据博客网站中所要实现的基本功能的设定,将所有功能分解为如下四个主要的功能模块来加以实现。用户以合法的用户名及密码登录,系统即可按该登录用户的权限分配操作模块。1.1.1.博客注册登录管

8、理模块博客注册登录管理模块用于建立博客网站固定的客户群体,通过记录对应的博客档案,实现对博客信息的后台维护及管理,同时也便于通过博客档案库将网站最新动态及相关企业的信息方便地传达给每一位潜在的客户。该功能模块实现了以下几个子功能[3]。a)新博客在线注册。b)博客登录管理。c)跳转到博客主页。只有进行登录并通过身份验证的用户,才可以在个人博客页面发表日志,并借助个人设置实现对个人博客相关信息的管理维护。对于没有经过身份验证的网络用户不允许在博客页面中发表日志,更不允许对博客页面信息

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