七上《用字母表示数》小结与思考（2）学案（扬州市邗江实验学校）

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1、12999数学网www.12999.com《用字母表示数》小结与思考（2）【学习目标】能识别同类项；能利用合并同类项和去括号法则进行简单的整式加、减运算．【学习重点】同类项的识别，并能进行整式的加减运算．【学习难点】同类项的识别及去括号法则的应用．【学习过程】『知识点回顾』1、下列各组是同类项的是（　）A．2x2与3x3　　B．a3与x3　　C．2x2y与2xy2　　D．23与322、下列等式正确的是（　）A．2a+b=2ab　　B．3a-a=3　　C．4a2+a2=5a4　　D．-a2b+2a2b=a2b3、下列各式中，去括号正确的

2、是（　）A．3(x+y)=3x+y　B．-(m-2)=-m-2　C．2(-a+3)=-2a+6　D．-2(x-1)=-2x-24、若关于x、y的多项式mx3y+nx3y合并的结果为0，则下列说法正确的是（　）A．m=n=0　B．m=n=x=0　C．m-n=0　D．m+n=05、若A=2x2-2x-4,B=2x2-3x-4．则A与B的大小关系是（　）A．A>B　　B．A

3、将3B-2（3B-A）化简后，再代入计算）例2、在求一整式减去xy-2yz+3zx时，小王误认为加上此式，所得答案是2yz-3zx+2xy,求正确的答案．　（点拨：先求出被减数，再求差，聪明的你还有其它方法吗？）第2页12999数学网www.12999.com《用字母表示数》小结与思考（２）——随堂练习评价_______________1．若是同类项，则=___________．2．当时=_____________.3．已知=___________.4．下列合并同类项正确的有（　　　　　）A、2x+4x=8x2　　　B、3x+2y=5

4、xy　　　C、7x2－3x2=4　　　D、9a2b－9ba2＝05．全班同学排成长方形长队，每排的同学数为a，排数比每排同学数的3倍还多2，那么全班同学数为（）A.B.C.D.6．的相反数是（）A.B.C.D.7．ab减去等于()A.　B.　C.　D.8．合并下列各式中的同类项：（1）（2）9．一个多项式加上的2倍得，求这个多项式．10．先化简，再求值：（），其中.第2页