人教版高中化学必修一第3讲-物质的分类(学生版)

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1、物质的分类____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.掌握物质简单的分类方法2.了解分散系的分类方法3.会区分溶液,胶体和浊液知识点一.简单分类法及其应用12知识点二.分散系及其分类1.分散系:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫

2、分散系。2.分散质:被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体)。3.分散剂:起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。4.分散系的分类:当分散剂是水或其它溶液时,如果按照分散质粒子的大小分类,可以把分散系分为:溶液、胶体、浊液。分散系溶液胶体浊液分散质的直径<1nm1nm—100nm>100nm分散质粒子单个小分子或离子许多小分子集合体或高分子巨大数目的分子集合体实例酒精、氯化钠溶液等淀粉胶体、氢氧化铁胶体等石灰乳、油水等性质外观均一、透明均一、透明不均一、不透明稳定性稳定较稳定不稳定能否透过半透膜能不能不能能否透过

3、滤纸能能不能12鉴别无丁达尔现象有丁达尔现象静置分层三大分散系的本质区别:分散质粒子大小不同。知识点三.胶体1.根据分散剂的状态划分:气溶胶(烟、云、雾等);液溶胶(AgI溶胶、Fe(OH)3胶体等);固溶胶(有色玻璃、烟水晶等)。2.胶体的制备:烧杯中加入25ml蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5—6滴Fe(OH)3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。制得Fe(OH)3胶体。3.胶体的性质:丁达尔现象;电泳现象(说明胶体粒子带电)例1.经分析,某物质中只有一种元素,则此物质(  )A.一定是一种单质B.一定是纯净物C.一定是混合

4、物D.可能是纯净物也可能是混合物解析:若只含一种单质,则为纯净物,若不只一种单质(如O2与O3),则为混合物,故选D。答案:D例2.(2010全国高考理综Ⅱ,12)下列叙述正确的是(  )A.直径介于1—100nm之间的粒子称为胶体B.电泳现象可证明胶体带电荷C.利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体D.胶体粒子很小,可以透过半透膜解析:当分散剂是水或其他溶液时,分散质粒子直径介于1—100nm之间的称为胶体,A错。电泳现象可证明胶体微粒带电荷,B错。胶体微粒不可以透过半透膜,D错。12答案:C例3.世界卫生组织(WHO)将ClO2列为A级高效安

5、全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。ClO2属于(  )A.氧化物B.酸C.碱D.盐解析:ClO2由氯、氧两种元素组成的化合物,故属于氧化物。答案:A例4.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm(纳米)的材料,纳米碳就是其中的一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质(  )①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔效应 ④能透过滤纸⑤不能透过滤纸 ⑥静置后,会析出黑色沉淀A.①④⑥        B.②③④C.②③⑤D.①③④⑥解析:分散质的直径为1~100nm的粒子的分散系为胶体,胶体能产生丁达尔效应;微粒能透过滤纸

6、,不能透过半透膜。答案:B例5.在下列现象中,不能用有关胶体的知识解释的现象是(  )A.在河流入海口处易形成三角洲B.将FeCl3饱和溶液滴到沸水中,得到红褐色液体C.在NaCl溶液中加入KNO3溶液看不到沉淀D.同一支钢笔同时使用不同牌号的墨水可能发生堵塞解析:A中河流中夹带的泥沙胶粒,遇海水中电解质发生聚沉而形成三角洲。B中制得了Fe(OH)3胶体。C中不反应,与胶体知识无关。墨水属于胶体,不同牌号的墨水中胶粒不同,可能吸附的电荷不同,若同一支钢笔使用不同牌号的墨水,胶粒可能会相互中和所带电荷而聚沉,使钢笔堵塞。答案: C12基础演练

7、1.下列物质中,属于纯净物的是(  )A.蒸馏水B.豆浆C.酱油D.加碘食盐2.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水煤气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是(  )A.①②③④B.①②⑤⑥C.③⑤⑥⑦D.①③④⑦3.下列物质中,元素不是以单质形式存在的是(  )A.液态氧B.铁粉C.氧化铜D.硫粉4.下列物质中,属于氧化物的是(  )A.矿泉水B.石灰石C.生石灰D.高锰酸钾5.

8、FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体共同的特征是(  )A.都能透过滤纸B.都呈红褐色C.具有相同的微粒直径D.都存在丁达尔现象6.区别胶体和其它分散系的特征性质是(  )A.布朗

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1、物质的分类____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.掌握物质简单的分类方法2.了解分散系的分类方法3.会区分溶液,胶体和浊液知识点一.简单分类法及其应用12知识点二.分散系及其分类1.分散系:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫

2、分散系。2.分散质:被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体)。3.分散剂:起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。4.分散系的分类:当分散剂是水或其它溶液时,如果按照分散质粒子的大小分类,可以把分散系分为:溶液、胶体、浊液。分散系溶液胶体浊液分散质的直径<1nm1nm—100nm>100nm分散质粒子单个小分子或离子许多小分子集合体或高分子巨大数目的分子集合体实例酒精、氯化钠溶液等淀粉胶体、氢氧化铁胶体等石灰乳、油水等性质外观均一、透明均一、透明不均一、不透明稳定性稳定较稳定不稳定能否透过半透膜能不能不能能否透过

3、滤纸能能不能12鉴别无丁达尔现象有丁达尔现象静置分层三大分散系的本质区别:分散质粒子大小不同。知识点三.胶体1.根据分散剂的状态划分:气溶胶(烟、云、雾等);液溶胶(AgI溶胶、Fe(OH)3胶体等);固溶胶(有色玻璃、烟水晶等)。2.胶体的制备:烧杯中加入25ml蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5—6滴Fe(OH)3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。制得Fe(OH)3胶体。3.胶体的性质:丁达尔现象;电泳现象(说明胶体粒子带电)例1.经分析,某物质中只有一种元素,则此物质(  )A.一定是一种单质B.一定是纯净物C.一定是混合

4、物D.可能是纯净物也可能是混合物解析:若只含一种单质,则为纯净物,若不只一种单质(如O2与O3),则为混合物,故选D。答案:D例2.(2010全国高考理综Ⅱ,12)下列叙述正确的是(  )A.直径介于1—100nm之间的粒子称为胶体B.电泳现象可证明胶体带电荷C.利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体D.胶体粒子很小,可以透过半透膜解析:当分散剂是水或其他溶液时,分散质粒子直径介于1—100nm之间的称为胶体,A错。电泳现象可证明胶体微粒带电荷,B错。胶体微粒不可以透过半透膜,D错。12答案:C例3.世界卫生组织(WHO)将ClO2列为A级高效安

5、全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。ClO2属于(  )A.氧化物B.酸C.碱D.盐解析:ClO2由氯、氧两种元素组成的化合物,故属于氧化物。答案:A例4.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm(纳米)的材料,纳米碳就是其中的一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质(  )①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔效应 ④能透过滤纸⑤不能透过滤纸 ⑥静置后,会析出黑色沉淀A.①④⑥        B.②③④C.②③⑤D.①③④⑥解析:分散质的直径为1~100nm的粒子的分散系为胶体,胶体能产生丁达尔效应;微粒能透过滤纸

6、,不能透过半透膜。答案:B例5.在下列现象中,不能用有关胶体的知识解释的现象是(  )A.在河流入海口处易形成三角洲B.将FeCl3饱和溶液滴到沸水中,得到红褐色液体C.在NaCl溶液中加入KNO3溶液看不到沉淀D.同一支钢笔同时使用不同牌号的墨水可能发生堵塞解析:A中河流中夹带的泥沙胶粒,遇海水中电解质发生聚沉而形成三角洲。B中制得了Fe(OH)3胶体。C中不反应,与胶体知识无关。墨水属于胶体,不同牌号的墨水中胶粒不同,可能吸附的电荷不同,若同一支钢笔使用不同牌号的墨水,胶粒可能会相互中和所带电荷而聚沉,使钢笔堵塞。答案: C12基础演练

7、1.下列物质中,属于纯净物的是(  )A.蒸馏水B.豆浆C.酱油D.加碘食盐2.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水煤气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是(  )A.①②③④B.①②⑤⑥C.③⑤⑥⑦D.①③④⑦3.下列物质中,元素不是以单质形式存在的是(  )A.液态氧B.铁粉C.氧化铜D.硫粉4.下列物质中,属于氧化物的是(  )A.矿泉水B.石灰石C.生石灰D.高锰酸钾5.

8、FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体共同的特征是(  )A.都能透过滤纸B.都呈红褐色C.具有相同的微粒直径D.都存在丁达尔现象6.区别胶体和其它分散系的特征性质是(  )A.布朗

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