思德与法律思考题[1]

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1、思想道德修养思考题注：因此为老教材，何新教材页码有些不一致。找答案前望同学们查清。绪论1.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？P72.简述社会主义荣辱观的科学内涵。P143.社会主义核心价值体系的基本内容是什么？P134.学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义是什么？P16第一章1.简述理想和信念的含义与特征。P21、P22理想具有现实性、预见性、实践性、科学性、可能性、超前性、时代性、阶级性等特征。信念具有稳定性、多样性、执著性、亲和性等特征。2.当代大学生为什么要树立马克思主义的科学信念？P26-283.什么是中国

2、特色社会主义的共同理想？怎样树立这一共同理想？P29-304.如何正确处理理想与现实的关系？答案：1.要认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（1）理想的实现是一个过程P34（2）正确对待实现理想过程中的顺境和逆境P352.在实践中将理想转化为现实P36-38（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础（2）坚定的信念是实现理想的重要条件（3）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。4.理想信念有什么作用？P245.简述个人理想与社会理想的辩证关系。答案：4个人理想与社会理想的辩证关系：个人理想是指处于一定历史条件和社

3、会关系中的个体对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种向往和设想，它包括道德理想、职业理想和生活理想。社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，指在全社会占主导地位的共同奋斗目标。个人理想与社会理想的关系是辩证统一的。一方面，社会理想决定、制约着个人理想。个人理想的建立要有社会理想作指导，个人理想的实现有待于社会理想的实现。另一方面，个人理想体现着社会理想。要把个人理想与社会理想有机结合起来，使之相互协调、相互促进。第二章1.简述爱国主义的涵义和基本要求。P40-412.中华民族爱国主义优良传统的内容是什么？P4

4、23.简述爱国主义的时代价值。P43－454.为什么说爱国主义与爱社会主义和拥护祖国是统一的？P45－475.在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上应树立什么样的观念？P48－496.简述民族精神的概念和内涵。P49-517.简述时代精神的概念和内涵。P53-548.怎样做一名忠诚的爱国者？P56-609.简述爱国主义、集体主义、社会主义三者之间的关系。爱国主义、集体主义、社会主义三者之间的关系：在我国，爱国主义、集体主义、社会主义构成社会主义意识形态的主旋律。这三个方面是相互联系和相互促进的。爱国主义是社会主义的

5、思想基础，是集体主义的出发点。集体主义是社会主义的本质要求，是爱国主义行动的准则。社会主义是爱国主义的发展方向，是集体主义的最终归宿。爱国主义、集体主义、社会主义构成社会主义意识形态的主旋律。坚持爱国主义与坚持集体主义、坚持社会主义是内在统一的。第三章1.简述人生观的含义和人的本质的含义。P63-p642.简述人生目的的含义和作用。P653.简述人生态度的含义以及人生态度与人生观的关系。P664.简述人生价值的含义和标准。P75人生价值的含义:人生价值表示的是人与社会的关系，它包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献；二是

6、社会对个人的尊重和满足。5.人生价值的实现条件是什么？p766.协调个人与他人的关系（人际交往）应坚持的原则有哪些？p8247.如何正确认识和处理竞争与合作的关系？（1）正确认识竞争竞争是为了实现特定的目的，在社会同一领域里为取得胜利而展开的竞赛活动。首先，未来的国际社会将是一个竞争更为激烈的社会；其次，大学阶段的生活充满着竞争；再次，就业、择业也是一个竞争的过程。（2）正确认识合作合作是指两个或两个以上的个体或群体为了达到共同目的而联合，为了相互利益而协调一致的活动。首先，合作才能产生社会力量其次，合作是事业成功的土壤再

7、次，竞争需要合作（3）正确处理竞争与合作的关系P61从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。要鼓励、提倡、保护竞争，同时又要提倡合作、提倡相互关心、相互爱护、互相帮助。8.如何正确认识和处理个人与社会的关系？第四章1.简述道德的含义和主要功能。P90-92

8、2.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？p953.怎样弘扬中华民族优良道德传统？p994.简述社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系。P1015.社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心？p1036.在社会主义市场经济条件下为什么要坚持集体主义原则？p1047.简述社会主义集体主义原则的内容。P1