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1、毕业论文论文题目浅谈新时期我国高校行政管理工作作者姓名考号完成时间2010年6月3日7目录一、我国高校管理工作的现状3二、我国高校现有行政管理体制存在的问题及应对策略5（一）高校现有行政管理体制存在的问题及原因分析6（二）应对策略6参考文献............................................87浅谈新时期我国高校行政管理工作内容摘要：随着改革开放的进一步深入，国家经济实力的日益增强及社会对教育事业的重视和支持，我国高等学校当前面临良好的发展机遇。高校行政管理工作的好坏是制约新时期高校全面发展的关键因
2、素,但从目前情况来看,高校办学规模的不断扩大，我国高校行政管理的弊端日益暴露，不仅降低了组织效率和管理质量，而且影响到高校整体工作目标的实现。如何推进高校内部管理体制改革,进一步盘活资源、激发活力，已经成为教育主管部门、高等学校管理者和教育研究人员关注的焦点。本文着重从当前高校内部管理体制改革应处理好的几个问题作具体的分析和阐述。关键词：高校管理行政管理一、我国高校管理工作的现状我国的绝大多数高校由国家主办。其经费来源主要是国家财政直接拨款。因此，在管理上，由政府按照现行的行政体制模式对其进行直接管理。然而，这种行政管理体制与现代环境
3、越来越不相适应,已不符合当前现实发展的要求。长期以来,我国高校虽然进行过多次管理体制改革。但依然存在管理机构过多、管理层过多的弊端。行政机关重叠、机构臃肿、人浮于事、办事效率低下、信息传递不畅。导致资源浪费。这种多头管理体制容易造成会议多、检查多、评审多等重复劳动现象,并使正常的教学科研工作受到干扰。究其原因,主要是因为以前的改革总是在现行的行政体制本身寻找出路,其本质是改良,因而使改革难以摆脱旧体制的束缚或突破传统体制,因此,从既定行政体制的外部寻找改革的新思路、新途径、新手段已成为高校行政管理体制改革的突破口。美国的“重塑政府”使
4、政府适度企业化对我国的高校行政体制改革来说是一个很好的借鉴。高校行政管理和企业虽是两种不同的组织,但高校行政管理在组织建构力求精兵简政、组织运作追求高效率、激励员工工作行为等方面和企业管理存在着共性。行政管理适度企业化,在管理师生和向师生提供服务的过程中,在一定程度上,仿效或借鉴企业在经营管理中的管理理念、组织体制、运作机制、管理方法等一些行之有效的做法,可以提高工作效率,7增强服务理念,塑造高校行政管理在师生中的形象。大学的中心任务是教书育人,为社会培养更多的人才,传播知识。行政管理工作,都必须服从和服务于这个中心任务。而在这个中心
5、任务中,广大教师和学生是处于主体地位的。当前的高校行政管理应该把学生的愿望、学生的利益摆在更高的位置,改变管学生、灌学生的传统方式。要不断进行理论创新、体制创新,只有这样,才能保证方兴未艾的高等教育事业的健康发展,最大可能地提高高等教育投入的经济效益和社会效益。因此,高校管理工作应该围绕着如何培养高素质、高质量的学生这个重要问题,进行认真思考和决策。科学规范的管理是一所学校培养一流人才的保证,若没有一流的管理,学校就不能走上良性发展的轨道。管理的科学化、系统化、制度化是学校健康发展的保证。一个良好的教学管理体系、科研管理体系、人才管理
6、体系、学生管理体系、资源管理体系等一系列管理体系,是提高学校办学水平、工作效率和办学效益的根本保障。学校管理水平的高低也充分体现其竞争力的强弱。长期以来，我国高校的行政管理工作存在众多弊端，这些都导致高校行政管理效率低下，大量资源得不到合理利用，严重阻碍了高校各项工作的良性运行。具体而言，我国的高校行政管理主要存在以下问题：1、高校内部行政权力泛化，导致学术权力缩减，日渐服务于行政权力。这是近年来高校行政管理中日益突出的一个问题，这种局面的出现使得教师的业务诉求无法得到满足，其合理意见也得不到采纳，导致学术权力缩减，日渐服务于行政权力
7、。学术管理权力的独立性和自治性不容侵犯，任何一所高校学术研究都是永恒的主题，是高校存在的基础，也是高等教育内在的发展规律所决定的。2、管理者人员复杂，业务素质不高。一直以来我国高校普遍存在着“重教学，轻管理”的思想，许多高校都十分重视教学、科研人员的引进，对高校教学管理工作的重要性认识不足，认为高校的教师和学生处于主体地位，只有那些教不了书、搞不了科研的人才去搞管理，导致目前高校中教学管理人员来源构成十分复杂。在学校的人才培养规划中，对管理人员的培养、进修和提高上都缺乏有力措施，管理人员难以得到进修提高的机会和渠道，因而导致管理队伍整
8、体业务素质长期不能得到提高。3、教师中选优秀人员兼职行政管理工作，管理效率失衡。7由于教学科研和管理工作任务相当繁重，大多数人已没有足够的时间和精力潜心于管理工作的深层次研究和思考，也无法全面完成从学术业务骨干向学校管理
