中南大学现代远程教育学生毕业论文(设计)规范

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1、中南大学现代远程教育学生毕业论文(设计)规范中南大学现代远程教育学生毕业论文（设计）规范一、毕业论文（设计）格式的规范化　　一份完整的毕业论文（设计）应包括下列内容：题目、摘要及关键词、目录、正文、参考文献和附录。　　分述如下：　　（一）题目。题目的名称应力求简短、明确、有概括性、直接反映毕业论文（设计）的中心内容和学科特点。题长一般不超过个20字，如确有必要，可用副标题做补充。　　（二）摘要及关键词。题目之后，要求写出毕业论文（设计）摘要及关键词。摘要一般不分段，不用图表，而以精炼的文字对论文（设计）观点、方法

2、、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文，富有报导色彩。中文摘要以不超过300字为宜，置于前页；外文摘要不多于250个实词，置于后页。　　关键词（也叫主题词），是反映内容主题的词或词组，一般3-8个。中文关键词放在中文摘要的下面，外文关键词放在外文摘要的下面。　　（三）目录。毕业论文（设计）要求层次分明，必须按其结构顺序编写目录，它是文章展开的步骤，也是作者思路的直接反映。　　目录独立成页，例如，工程设计、研究类论文的目录，常以章、节、目来编排，将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧注上页码号。如

3、：　　目录　　第1章************..................................................................11.1***************............................................................11.1.1*******************...................................................21.1.2**********

4、************.............................................31.2************..................................................................31.2.1************************..........................................51.2.2****************************..............

5、......................6文科类论文目录按如下编写：　　目录　　一、************........................................................................1（一）***************............................................................11.*******************..............................

6、..............................22.**********************......................................................3（二）************..................................................................31.************************.........................................

7、..........52.****************************.............................................6　　目录格式虽然只是论文的结构层次，但它反映了作者的逻辑思维能力，要注意的是所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。　　（四）正文。正文包括绪论、本论、结论三个紧密相连的部分，此外，还有一个结束语。　　1、绪论（即概述或引言或前言等）。　　绪论是毕业论文（设计）的开头,应阐述课题的来源、要求、意义，完成任务的条件，将采取的对策、手段

8、、步骤和应该达到的目标。如果是一个大课题中的子课题，应简述该课题的全貌及本子课题的具体任务。　　2、本论是正文的主体，它包括文献资料的综述，该课题的现状和发展趋势，方案的论证与比较，结构设计，参数计算，经济分析，安全环保，有关问题的讨论和应采取的措施等。　　对于实验研究类论文，结果讨论是全文的心脏，撰写时，对必要而充分的实验数据，误差分析，各种现象及产生现象的原因，分析和