模块八讨论：分享培训感受

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1、模块八讨论：分享培训感受培训感受-何智勇2013-07-2110:21a)可提高课堂效率，改进教学方法，提升教师的理念，丰富学习方法b)教育技术能做什么？创设情境、跨越时间空间的限制、扬长避短、我们的口号：将不可能变为可能，化腐朽为神奇、只是工具，为教学内容和目的服务。c)案例中的教师运用了现代教育技术，使本来由于条件限制的课变得生动直观，提高了课堂的效率和气氛。但是在条件限制的条件下，要运用多媒体技术，为什么其他地方也要生搬别人的东西呢？d)1教育技术有它的优越性，但是绝不可能替代教师；2教育技术应用在教师

2、本身不能达到的或者其他媒体不能达到的，达到了。教育技术的不可替代性e)对其他学科进行辅助作用，让教学变得更轻松方便。丰富资源。开拓视野，范例引领，促进师生共同发展f)教育技术的发展和应用改善了贫困地区的教育条件，缩小了城乡教育的差距，促进了教育的公平。培训感受-高云萍2013-07-2111:10通过此次培训，有以下几点感受1、不学习就会落后2、教育技术是一门艺术，做好这门艺术就要不断学习，取人之长，补已之短3、教无定法培训感受-吴杰2013-07-2215:09教育技术培训的培训，给我的感受很深，收获颇多：

3、1、提高了信息技术的素养2、提高了专业知识水平3、教育理念不断得到更新4、教育教学理论掌握得更为系统5、本次培训使我们对于“问题的设计”、“规划主题单元”、“设计单元学习评价”有了进一步的了解。我一定把这些感悟用在以后的教学中，并不断的完善它。在完成这样一个“任务”的过程中，不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术；同时，也感受到了一种新的教学模式，取得和其他教师共同合作的经验，明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。教育技术能力培训心得-

4、肖飞2013-08-0215:40这次培训采用任务驱动式培训模式，包括认识理解教育技术；学习利用教学媒体与资源；授导型教学的设计；探究型学习的设计；教学实施方案设计；信息技术与课程整合；培训成果的梳理与作品展示等。通过八大模块的学习，让学员在完成每个模块的任务和作业中理解知识、掌握技能，同时依托网络培训平台、配套光盘和案例光盘，通过理论学习、案例观摩与研讨、设计真实的任务等丰富多样的自主学习和合作学习活动。这样做的好处是可以将不同专业，不同教龄和经历的教师组合在一起，形成优势互补，有利于在研习讨论时产生不同思

5、想的碰撞，使问题的讨论更加全面、深入。实际上，在学习的过程中，很多任务都是必须要通过团队协作才能完成的。我们惊喜地看到，在团队精神的驱使下，各小组都能充分发挥各自成员优势，凝聚出许多新的思想和新的创意，学员们精彩纷呈的作品中就是最好的证明。学习过程中我们把每一个项目分解为若干个任务，每个任务又由若干个活动组成。在活动中，又通过做游戏、引入案例、小组研讨、分享交流等环节，充分调动每个成员的学习兴趣，引导学员积极参与。学员们在高强度的学习中仍能保持高涨的学习热情，这固然是由于老师们具有良好的职业素养，另一方面也反

6、映出采用活泼有趣的学习方式，可以充分调动学员的学习积极性。通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。这种任务驱动式学习,营造了一种学习的氛围;没有大而空的理论阐述,师生平等,更易于理解与接受。培训感受-鲍伟2013-08-0414:18通过此次网络教学培训，可以说自己是感慨颇多、收获颇多，虽然已经在教师这个岗位上教了快10年的书，但是自己也感觉到自己知识和能力的欠缺和不足，时代在进步、学生的知识层次在增加，作为老师的我们也不能落后，总而言之，此次培训给我最大的感受就是：学无止境

7、，教更无止境！我们常说“要给学生一勺水，自己至少要有一桶水。”所以，在以后的教学过程中，我会不断地反思自己的教学效果，在教学过程中跟进时代的步伐，尝试利用现代的教学技术，把枯燥的知识用学生喜闻乐见的方式传授给学生，让学生在一个轻松、愉快的氛围里学习。本页显示第1-5个，共找到5个102050100个每页