1739.幼儿园园长如何提升非权力影响力

《1739.幼儿园园长如何提升非权力影响力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、幼儿园园长如何提升非权力影响力[摘要]文章从幼儿园管理实践的体会入手，说明幼儿园园长非权力影响力在幼儿园管理中的重要作用，引出幼儿园园长如何提升非权力影响力这一话题，继而从陶冶优秀的品格是提升非权力影响力的前提；掌握丰富的学识是提升非权力影响力的基础；具有非凡的才能是提升非权力影响力的核心；富有和谐的情感是提升非权力影响力的保证等四方面说明了幼儿园园长提升非权力影响力的具体途径。其中还引据了恩美幼儿园原园长庞美娟、浙江省优秀幼儿园园长金秀萍以及本人从事福娃幼儿园管理过程中的具体事例加以说明。[关键词]园长非权力影响力《幼儿园工作规程》指出：幼儿园园长应具有一定组织管理能力。组织管理能力可

2、理解为对“人、才、物”的管理，在对“人、才、物”的管理中，人是最重要的因素。尤其是我们福娃幼儿园,自从搬迁至新校园,在创建市一级幼儿园过程中,我深深地体会到,要想建立起一支能为着共同的目标，共同的信念，共同的追求，彼此之间互相帮助，相互理解，而且懂得对自己的言行要对整个集体负责的教职工队伍，关键在于园长的人格魅力,即非权力性影响力。非权力性影响力则是由品格、能力、知识、情感等自身素质因素所构成，属于自然影响力，是内在的，是经过领导者自身努力而获得的。有些时候权力性影响力可以发挥效力，而有些情况下则发挥不了效力。在整个领导影响力的构成中，非权力性影响力占有主导地位。具有这类影响力的园长，会

3、自然而然地受到人们的敬爱，让人由衷地敬佩，觉得亲切，并产生信赖感，心悦诚服地服从领导。作为幼儿园园长如何去提升非权力性影响力呢，我认为有以下几方面的因素。一、陶冶优秀的品格是提升非权力影响力的前提品格因素是一种伦理性因素,园长的品格包括道德品质、性格和作风等。它是决定园长影响力的根本因素，是影响力的基础。品格高尚的园长不仅能廉洁奉公，而且严于律已，宽以待人，善于用人之长，尊重上级领导，支持下级工作。因此，具有优秀品格的园长在幼儿园中具有巨大的号召力、动员力、说服力。与权力因素相比，品格因素更加重要，易使人们产生敬爱感。所以在园长的非权力影响因素中，品格因素是最重要的因素，所谓“德才兼备”

4、，“德”总是放在第一位的。优秀的品格包格品德高尚、正直善良、志存高远、淡泊名利。园长的思想正、品质好，光明磊落，正派公道，教职工就能信其言、遵其充、感其行、明其威。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”只有刻苦修炼自己的德行修为，严于律己、宽以待人，以身作则，表里如一，遇到困难要“先之以身”，遇到享受要“后之以人”。只有这样才能以德服人，赢得下属的心！园长要提高自身的道德、心理和文化素养。严于律己、宽以待人，有“宁可人负我，我决不负人”的高尚境界，做到容人、容事、容言;以身作则，表里如一，能帮助教师树立正确的世界观、价值观和奋斗目标;作风民主，顾全大局，不独断专行，始终把自己定位在与

5、其他成员平等的位置上，为集体的团结奋进作贡献。榜样的影响效应是无穷的。园长如能恰到好处地运用这种身教艺术来感召大家，以自已优秀的品行感染大家，大家从心里敬重她，她的语言、行动、举止等将会是教职工乐于效仿的，她的价值取向、思维方式和行为准则等会对教职工产生长期潜移默化的影响，这是园长威信树立的重要前提。转贴于中国论文下载中二、掌握丰富的学识是提升非权力影响力的基础学识是一种科学性因素。学识本身就有一种力量，它是科学赋予的力量。它是影响力的能源。作为一个园长能精通教育教学业务知识，通晓幼儿园管理和其它相关理论，就容易取得人们的信任，使人们产生信赖感。一个园长，知识的多少直接影响威信的高低。知

6、识丰富的园长，真知灼见，思想敏锐，洞察力强，容易取得群众的信任，受到人们的尊敬。相反，知识面窄，腹中空空，稀里糊涂，对事物一无所知，人云亦云，讲起话来东拉西扯，不得要领的园长，她的威信可想而知。俗话说：“要给人一滴水，自己得有一桶水”。幼儿园教师如果没有博览群书，怎能自如地应对孩子们那无数的“为什么”，怎能驾驭千变万化的课堂教学？而园长如果没有丰富的学识，怎能指导教师开展教育教学？怎能适应其专业引领的角色？怎能轻车熟路地处理各种事务？因此，园长要通过学习不断完善、充实和提高自身的知识结构，掌握相当的专业理论、管理知识与工作经验，向书本学习、向实践学习、向同行学习、向教职工学习。使自己成为

7、学识渊博、视野宽阔、胸怀坦荡之人。比如，原恩美幼儿园园长庞美娟，没有从事过幼儿园的管理工作，初来乍到，面对一群陌生的幼儿、面对一群带有异样眼光的老师，如何能把管理目标抓落实呢！她就是通过不断的学习，不断的反思。向书本学习、向实践学习、向同行学习、向教职工学习。就这样，她用自身的好学精神影响教师，用自己的人格力量凝聚人心，鼓舞斗志，用自己的行动团结和带领教职工为实现幼儿园的发展目标而奋斗。她接任时间不长，恩美幼儿园的面貌就发生了变化，