高校院系资料室怎样为撰写毕业论文服务

《高校院系资料室怎样为撰写毕业论文服务》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、高校院系资料室怎样为撰写毕业论文服务　　图书情报论坛2(X)7年第2期(总第74期·郑红宇龙核陇(系)资料室怎样苟撰写毕皿格文服务摘要提出了资料室定位、文献资源建设、服务方式革新、人员角色转型等，使其能够更好地为学生撰写毕业论文服务。　　关键词院(系)资料室毕业论文文献服务高校院(系)资料室是以院校图书馆为中枢、以院(系)所藏为主体并专为其教学、科研文献信息服务的机构，是院校图书馆文献信息系统的末梢。与院校图书馆的“大而全”相比，院(系)资料室的收藏具有学科“专”、内容“深”的特点。即所藏大都与本专业相关，且专业性强。另外，院系)资料室所藏

2、的与本院系教学、科研相关的各种会议论文、科研报告、毕业论文等是院校图书馆所没有的。由于有了这些特点，使得院(系)资料室成为本院系学生查阅资料、撰写毕业论文的主要阵地。但是，不少学生在撰写毕业论文的过程中，就如何有效地收集与利用文献资料，目前还存在不少问题，如选题雷同，选题缺乏新意，收集的材料缺乏针对性，组织材料的能力不足等，这些问题虽然与学生整体能力有很大关系，也折射出当前院系)资料室在为毕业论文服务中存在许多不足。　　基于此，本文作了一些探讨。　　存在问题的主要表现文献资源供给的有限性学生在撰写毕业论文的不同阶段，对文献信息具有不同的需求

3、:在拟定选题时，渴望文献的全面性与丰富性，以做到胸中有“全牛”;进人写作阶段，则希望尽量多地收集到与选题相关的文献，即掌握“有效信息”，院(系)资料室对于这些需求往往达不到。当前很多高校加大了对资料室文献资源建设的投人，从表面上看，是充实了馆藏，但它只是“粗放式”的投人，只是增加了文献资源的数量，而不是根据学生需要来进行文献资源的补充，更没有对文献进行深人的开发，如开展二、三次文献搜集、整理、编制等工作，没有有效地把潜在的文献信息资源变成可用的的信息。院(系)资料室文献资源的有效供给之不足，导致了学生检索不到有用的信息，直接影响到了学生的需

4、求，这是目前高校院(系)资料室利用率偏低的重要原因之一。　　文献服务方式的陈旧性文献服务方式，可分为传统文献服务和现代信息服务两种模式。目前大多高校院(系)资料室仍停留在传统文献服务阶段，实行的是以资源建设为中心的消极被动、陈旧落后的服务方式。突出体现在:一方面，只是把资料室看成“图书资料储藏室”，是借书还书的场所，只满足于图书报刊等文献资料的收藏，图书资料室的建设与发展成了被遗忘的角落。另一方面，认为收藏的文献资料少、只为自己所用、不对外开放，因而造成文献资料的开发与利用不够;文献采集随意性大，重复率高，造成文献品种少，利用率低，人力、物

5、力、经费的严重浪费。院(系)资料室这种落后、陈旧的服务观念和服务方式，已经与迅速发展的现代信息社会格格不人，成为当前院(系)资料室不能发挥其应有功能的瓶颈所在。　　教育引导职能的滞后性从总体来看，现代高校教育越来越重视对学生素质的教育和能力的培养，但素质教育和能力培养往往只限于在课堂教学上，与学生的实际需求难以相结合。院(系)资料室服务方式，应是最能够体现灵活主动的服务、最具与本院系教师联系密切的特点、最有条件通过高层次的服务，对学生开展教育与引导，如通过引导学生对某一专业性问题提出自己的见解，帮助他们培养分析问题和解决问题的能力。但是由于

6、受应试教育的影响和资料室自身条件的制约，目前资料室的服务运转不灵活，服务不图书情报论坛2007年第2期(总第74期到位，学生从中直接的受益不足，教育引导职能没有真正体现出来，从而制约了资料室作为教学辅助机构作用的发挥。　　改进服务的路径从以上分析可见，院(系)资料室为撰写毕业论文服务所存在问题，并非是一两个枝节性的落后和不足，而是凸现了整个服务模式的滞后与弊病。　　要解决以上问题，提高资料室为撰写毕业论文服务的水平，必须实现院(系)资料室整个服务模式的转型，其中既包括服务观念的更新、资源的建设配套、服务技术的改进、自身价值定位的转换等问题。

7、　　从“资料储藏室”到“文献信息中心”—资料室价值与作用的再定位在高校中，院校图书馆和院(系)资料室都是为学校教学和科研服务的学术性机构，是学校教学和科研的重要基地。但是，在普通高校尤其是地方新建高校中，由于办学历史较短，对于院(系)资料室的作用与功能的定位，在认识上存在着不足，很多高校对院(系)资料室的建设不甚重视，存在着将院(系)资料室看作是“院(系)资料储藏室”的看法，认为资料室的工作仅限于订购、收发、登记、借阅等琐碎事物。在这种观念的指导下，院(系)资料室的建设与管理不同程度地存在着混淆不清、角色混乱、重复服务、效率低下等问题。因此

8、，有必要对院(系)资料室存在的价值与作用进行再定位，以适应信息化和网络化时代的要求，顺应高等学校教学和科研的需要，使之成为本院系学生查阅资料、撰写毕业论文的主要阵地。　　从“资料