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时间:2018-01-21
《电子技术课程设计-简易电子琴课程设计报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、广州大学机械与电气工程学院电子信息工程系课程设计报告课程名称:电子技术课程设计设计题目:简易电子琴专业班级:电子信息工程2班设计者:学号:指导教师:设计所在学期:2016~2017学年第2学期设计所在时间:2014年7月6日-12日地点:电子信息实验楼31431529目录一课程设计题目31题目分析理解二设计任务及要求31要求2任务安排3进度安排三电路设计41方案论证2单元电路设计与数据分析2.1文氏桥正弦波震荡电路2.2LM386组成的功率放大电路3确认理论参数四电路仿真...................
2、................................................................................................................131multisim仿真图2仿真结果3误差分析及总结五元器件的选择...............................................................................................................
3、...191元件分析1元件清单六PCB设计...........................................................................................................................201原理图设计2选择封装3生成PCB七制作与调试........................................................................................
4、..............................221电路板的热转印,焊接元器件2故障排除并且接通电源3调试过程4数据记录和分析八试验中遇到的问题251仿真过程遇到的问题2制作PCB遇到的问题3电路调试的时候遇到的问题九心得体会26十参考文献..................................................................................................................................
5、..27附录:1实物图29附录:2元件清单一课程设计题目1题目分析理解在众多的题目里面我们选择“简易电子琴”作为我们课程设计的课题。 现在的电子琴一般使用PCM或AWM采样音源,就是录制乐器的声音,将其数字化后存入ROM里,然后按下键时CPU回放该音。现代电子琴并非“模仿”乐器音色。它使用的就是真实乐器音色。当然,现在力度触感在电子琴里是必备的。而且现代电子琴还加上了老式电子琴的滤波器,振荡器,包络线控制来制造和编辑音色。甚至老式电子琴的FM合成机构。 但是这显然不是这次课程设计的方向和内容,根据课程设计的
6、要求“融会贯通其所学的“模拟电子技术”、“数字电子技术”和“电子技术实验”等课程的基本原理和基本分析方法”说明本次实验需要运用模拟电路还有数字电路的知识进行电路设计,所以,方案的设计就必须绕开单片机等大型的MCU,尽量选用市场上可以提供的中、大规模集成电路芯片和各种分立元件等电子器件,并通过应用性设计来实现各功能单元的要求以及各功能单元之间的协调关系。二设计任务及要求1要求我们选择的题目是简易电子琴,顾名思义,要求就是可以通过操作按键产生dou,re,mi,fa,so,la,si,do(高音),声音要求音色相
7、同,界限分明。292任务安排本次进行该课程设计,我们组有两个同学,分别是苏伟强,周宇恒,苏伟强担任组长,负责电路的设计,仿真,原理图及PCB绘制,调试过程的技术支持,数据分析等,周宇恒负责元器件的采购,电路板的腐蚀及焊接,故障排除,电路调试,数据测量等。3进度安排2017.6.28~2017.7.3相关知识的回温,电路的初步构想,并进行仿真2017.7.4~2017.7.5画出PCB,购买元器件,并制出PCB板2017.7.5~2017.7.6实物调试2017.7.6~2017.7.8数据测量,数据分析,书写
8、报告三电路设计1方案论证方案一:LM324与电阻电容构成文氏桥正弦波振荡器,正弦波的频率可通过电阻修改,输出的正弦波再通过LM386组成的功放,提高带载能力,驱动喇叭发声。方案二:利用单片机的定时计数器产生CTC模式产生频率可调的方波,驱动蜂鸣器发声方案三:利用NE555与电阻,电容等组成可控多谐振荡器,NE555产生方波信号,再经LM386进行功率放大,驱动喇叭发声。选择方案:方案二使用单片机实现
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