2012年江苏省泰州市姜堰市小学数学毕业试卷

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1、2012年江苏省泰州市姜堰市小学数学毕业试卷(实验小学)一、填空题20分一个数由5个千万,4个十万,8个千,3个百和7个十组成,这个数写作5040837050408370,改成用“万”作单位的数是5040.8375040.837万,四舍五入到万位约为50415041万.考点:整数的读法和写法;整数的改写和近似数.分析:(1)5个千万即千万位上是5,4个十万即十万位上是4,8个千即千位上是8,3个百即百位上是3,7个十即十位上是7,其余数位上没有一个单位用0补足,据此写出;(2)改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上

2、“万”字,据此改写;(3)省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,据此解答.解答:解:(1)这个数写作:50408370;(2)50408370=5040.837万;(3)50408370≈5041万;故答案为:50408370,5040.837,5041.点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.480平方分米=4.84.8平方米            2.5升=22升500500毫升.考点:面积单位间的进率及单位换算;体积、容积进率及单位换算.分析:(1)把480平方

3、分米换算成平方米数,用480除以进率100得4.8平方米;(2)把2.5升换算成复名数,整数部分就是2升,把小数部分0.5升换算成毫升数,用0.5乘进率1000得500毫升.解答:解:(1)480平方分米=4.8平方米;(2)2.5升=2升500毫升;故答案为:4.8,2,500.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.比80多20%是9696,40比5050少20%考点:百分数的加减乘除运算.专题:文字叙述题.分析:(1)求比80多20%是多少,把80看作单位“1’,

4、那么这个数就是80的(1+20%),这个数就为80×(1+20%)计算即可;(2)求40比哪个数少20%,把所求数看作单位”1“,比这个数少20%,也就是40相当于这个数的(1-20%),那么,这个数为40÷(1-20%),解决问题.解答:解:(1)80×(1+20%)=80×1.2=96;答:比80多20%是96.(2)40÷(1-20%)=40÷0.8=50;答:40比50少20%.故答案为:96,50.点评:(1)此题考查了“已知一个数(a),求比它多百分之几(b%)的数是多少”,列式为a×(1+b%);(2)此题考查了“一个数(a)比另一个数少百分之几(b%)

5、的数是多少,求另一个数”,列式为a÷(1-b%).5.4:1的比值是3.3753.375,化成最简整数比是27:827:8.考点:求比值和化简比.专题:比和比例.分析:(1)用比的前项除以后项即可;(2)根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外)比值不变.解答:解:(1)5.4:1=5.4÷=3.375;(2)5.4:1=:=(×5):(×5)=27:8,故答案为:3.375,27:8.点评:注意求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数;而化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数.(2007•门头沟区)在、0.、83%和0

6、.8中,最大的数是,最小的数是83%83%.考点:小数、分数和百分数之间的关系及其转化;小数大小的比较.分析:有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案.解答:解:≈0.857,0.≈0.838,83%=0.83,0.8≈0.833;在0.857,0.838,0.83,0.833这四个数中最大的数是0.857,最小的数是0.83;即是最大的数,83%是最小的数.故答案为:,83%.点评:解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.用500粒种子做发芽试验,有10粒没有发芽,发芽率是98%98%

7、.考点:百分率应用题.分析:先用“500-10”求出发芽种子数,进而根据“发芽率=发芽种子数试验种子总数×100%;代入数值,解答即可.解答:解:500-10=490(粒),×100%=98%;故答案为:98%.点评:此题属于百分率问题,解答时都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百即可.若a×b=c,若c一定,a和b成反反比例;若a一定,b和c成正正比例.考点:辨识成正比例的量与成反比例的量.专题:比和比例.分析:判断竹两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积

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