江西环境工程职业学院

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1、江西环境工程职业学院“三定向生”录取数学科目考试大纲（高中程度）根据江西省林业厅、教育厅、人力资源和社会保障厅联合印发的《关于开展全省基层林业专业技术人员定向培养工作的通知》（赣林人字〔2014〕19号）的精神和我省对基层林业专业技术人员应具备的综合素质和基本能力的有关要求，为便于报考者充分了解录取考试的要求与范围，特制定本考试大纲。一、考试性质与测试目标“三定向生”录取考试明确按照《通知》要求，面向我省有林业任务的各县（市、区）选拔有关林业人才，凡符合报考资格条件的人员均可参加。通过测试应试人员从事基层林业工作应当具备的基

2、本能力和素质，达到对报考人员进行筛选的目的。二、考试方式闭卷笔试三、考试范围、内容主要测试应试人员对高中数学知识的掌握和运用程度，运用知识分析问题、解决问题的能力和逻辑思维能力，以及履行岗位职责的基本能力和素质。5测试内容：《2014江西省江西环境工程职业学院“三定向生”录取考试大纲》中的数学科目部分，根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学课程计划》和《全日制普通高级中学数学教学大纲》的必修课与选修II的教学内容，作为江西环境工程职业学院“三定向生”数学科考试的命题范围。各模块主

3、要内容如下：1、函数掌握函数概念与基础初等函数如指数函数、对数函数、幂函数等的运算，并能在实际情境中，根据不同的需要选择适当的方法（如图像法、列表法、解析法）表示函数。2、立体几何了解球、棱柱、棱锥、圆台的表面积和体积的计算公式；能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会用斜二测法画出它们的直观图。3、平面解析几何理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式；能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置

4、关系；能用直线和圆的方程解决一些简单的问题。4、三角函数5了解任意角、弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化；理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义；能利用单位圆中的三角函数线推导出的正弦、余弦、正切的诱导公式，了解三角函数的周期性；能理解正弦函数、余弦函数在区间的性质（如单调性、最大值和最小值与x轴交点等）；理解同角三角函数的基础关系式。5、数列了解数列的概念和几种简单的表示方法（列表、图像、通项公式）；理解等差数列、等比数列的概念；掌握等差数学、等比数列的通项公式与前n项和公式；能在具体的问题情境中识别数列的等差关系

5、或等比关系；并能用有关知识解决相应的问题；了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系。6、统计与概率了解收集、整理和描述数据方法，包括简单抽样、记录调查数据、描绘统计图表等；掌握处理数据的基本手段，包括计算平均数、中位数、众数、极差、方差等；并能从数据中提取信息并进行简单的判断；了解简单随机事件及其发生的概率算法。四、题型和时限（一）考试题型：填空题、单项选择题、计算题等5。根据试卷结构的要求选取上述若干个不等题型。试卷均有主观题和客观题。（二）考试时限：120分钟，试卷满分为100分。（三）试卷结构1、试卷分第Ⅰ卷和

6、第Ⅱ卷第Ⅰ卷由填空题和单项选择题构成。填空题共10题，每题2分，共计20分。单项选择题共10题，每题4分，共计40分。第Ⅱ卷由计算题构成。共4题，共计40分。2、组卷：试卷按题型、内容和难度进行排列，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。五、作答要求1、应试人员务必携带黑色或蓝色水笔、钢笔、圆珠笔、2B铅笔、三角板和橡皮；考试时必须在指定位置上填写自己的姓名和准考证号码等信息。2、主观题作答要求：应试人员必须用黑色或蓝色水笔、钢笔、圆珠笔在指定位置上作答，在非指定位置上作答的一律无效。

7、必须保持卷面整洁，不得做任何其他记号六、补充说明1、本考试大纲是我省基层林业专业技术人员“三定向生”公开考试的基本依据。考试内容可在考试大纲规定的范围内超出10%。52、本次考试不指定教材。　　江西环境工程职业学院2014年2月5