教学成功案例 (晨德教育)

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1、晨德教育初高中数学英语辅导专家晨德教育成功案例学生：方嘉伟教师：数学：蒋老师，英语：郑老师学员姓名：方嘉伟年龄：12年级：初一爱好：篮球辅导科目：英语数学辅导时间：2012年暑假学员类型：较内向²学生成绩/考入学校科目数学英语入学单科成绩8590期末考单科成绩125135提高分数4045²学生非学科提升：该生从入学时的内向慢慢变得开朗起来.与各科老师的课后交流比较多，无论是学习上的还是生活当中的，学生都变得十分主动。入学情况：英语方面基础不扎实，尤其是语法，词汇和阅读方面，比较薄弱。该生不爱阅读，课后学习习惯不好，需要人监督。数学方面，基础不扎实，答题思路不清晰。师资匹配：数学、英语两门科

2、目都是很有经验，长期从事教学工作的老师。方嘉伟同学《学生学习教学方案》学生情况初始情况学习方法不清楚，做了很多题，但是有点事倍功半的效果。自信心不足，回答老师问题的时候很不自信。学习习惯较差，不能很好安排自己的学习计划。现有情况性格方面有了很大的改善。通过各科教师的教习方法，该生在学习方面找到了方法和技巧，成绩一直处于上升趋势。晨德教育初高中数学英语辅导专家教学方案时间管理该生每周上一次英语课，然后上陪读。在课堂上，教师主要总结几个单元的主要重点和难点以及学生常犯的错误。陪读课上，安排老师监督其作业的完成，并且做好记录。学科知识从词汇，语法和阅读三方面着手，使学生能够掌握一些技巧和方法。学

3、习方法通过任务型教学法安排学生每周的课后作业并让其进行自我检测；通过交际型教学法让其开口说英语并且乐于和其他学生交流，使其明白沟通的重要性。学习习惯由比较松散的完成作业学会了如何控制时间，按时间规定完成学习任务。自信心通过课后与老师的交流，其在英语方面的自信心有很大提高！意志力该生课后认真完成作业，没有一次忘记。能够坚持并且保持这样的学习方式和习惯。老师的期望能够有更高层次的突破，做得更好。希望家长配合监督学生课后作业的完成时间并且做好相关记录，检查课后听读情况。学生感言：通过在晨德教育晨德教育初高中数学英语辅导专家的学习，我的各门功课的成绩都有大幅提升。没有辜负父母和老师的期望。希望我能

4、够一如既往坚持下去，在以后能够做得更好，走得更远。家长感言：非常感谢晨德教育的老师们在这段时间给嘉伟学习和生活上的帮助！孩子各方面都有显著的提高，达到了我们的初衷。希望学大教育能够培养出更多有进步较大的孩子。谢谢你们！教师寄语：在这些学生当中，给我映像最深刻的就是起初看上去沉默寡言，有点孤僻的方嘉伟。初次接到他的时候，以为他很开朗，很容易和老师沟通。结果恰恰相反。在之后学习的日子，我就特别注意和他谈论一些有趣的事情，长久这样渐渐他变得开朗起来，对英语的学习也充满了兴趣。在学习中，这孩子也变得十分主动，爱问问题。也许这就造就了他的不断提高吧！学习方法的掌握为孩子提供了轻松的学习状态。希望在以

5、后能再接再厉，做得更好！