土地估价师相关知识练习三

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1、2013年土地估价相关知识练习二(一)判断题1．统计研究的对象是客观现象总体的数量特征及其联系，而非有关某一个体的具体情况。2．综合分析法是统计研究中经常使用的一种基本方法。()3．归纳推断法是指统计研究中所采取的从一般到个别，从抽象概括到具体事实的一穰推理方法。()4．标志是说明总体数量特征的概念。()5．可变标志的存在是划分同质总体的依据，不变标志的存在则使统计研究成为必要。()6．统计整理是统计工作的第一阶段，也是整个统计活动得以顺利进行的必要前提。()7．城镇房屋普查属于一次性调查。()8．为掌握开发区土地利用情况而进行的全国开发区规模和土地利用效益调查属于专门调查

2、。9．专门调查是我国定期取得统计资料的基本调查组织方式。()10．各种普查、典型调查以及大部分抽样调查和重点调查都属于专门调查。()11．在现实中，统计调查单位与填报单位是一致的。()12．在进行统计分组时，总体中的任何一个单位有可能同时归属于两个或两个以上的组。()13．分组标识可以是品质标志，也可以是数量标志。()14．统计分组既是一种资料整理方法，又是一种统计分析方法。()15．变异是指某一指标在各总体单位的表现不完全相同。()16．两个有密切联系的属于不同总体的总量指标之比是动态相对指标。()17．总量指标的表现形式为有计量单位的统计绝对数。()18．标准差系数的功

3、用在于说明同一总体中各标志值的平均离散程度。()19．每百户居民拥有的彩色电视机数量是强度相对指标。()20．对于各种动态相对指标如环比地价指数、环比物价指数等计算平均值时，应采用算术平均法。()21．变异指标可以衡量平均指标的代表性。()22．时间数列是将一系列统计指标按时间先后顺序排列起来的数列。()23．在同一数列中，各逐期增长量之积等于累计增长量。()24．研究时间数列的目的，在于从动态中发现客观现象变动的数量规律性。()25．增长速度是增长量与报告期水平之比。()26．在数量上，定基增长速度等于相应各期环比增长速度的连乘积。()27．时间数列中所排列的指标数值只能

4、是绝对数。()(二)单项选择题1．统计学研究的对象是()。A．客观现象的数量特征和数量关系B．客观现象的质的规定性C．人的思想变化D．自然现象2．统计的过程也是对客观事物的认识过程，从统计的认识对象看，其特点主要有()。A．同质性、大量性、差异性B．总体性、数量性、具体性、变异性C．社会性、工具性、广泛性D．数量性、综合性、具体性、社会性3．要了解50名学生的学习情况，则总体单位是()。A．50名学生B．每一名学生C．50名学生的学习成绩D．每一名学生的学习成绩4．现有30个工厂全部职工每人的工资资料，如果要观察这30个工厂的职工工资水平情况，则统计总体是()。A．30个工

5、厂B．30个工厂的全部职工C．30个工厂全部职工的工资D．30个工厂每个职工的工资5．标志是说明()的概念，指标是说明()的概念。A．总体单位特征，总体数量特征B．总体单位数量特征，总体单位特征C．总体数量特征，总体品质特征D．总体品质特征，总体单位特征6．下面属于品质标志的是()。A．职工年龄B．职工性别C．职工月工资D．职工体重7．某工人月工资3000元，则“工资”是()。A．品质标志B．质量指标C．数量指标D．数量标志8．统计学上的变异是指某一标志在()的表现不完全相同。A．标志和指标上B．指标间C．各总体单位D．总体单位的标志上9．对于统计总体与总体单位，以下描述正

6、确的是()。A．二者都是固定的B．二者都是随研究目的的变化而变化的C．统计总体是固定的，总体单位是变动的D．统计总体是变动的，总体单位是固定的10．把某市已出让土地划定为统计总体，则()为品质标志。A．土地出让前的产量B．每宗已出让土地的面积C．每宗已出让土地的单价D．每宗已出让土地的位置11．将某企业作为一个认识对象进行统计设计()。A．可以是整体设计B．只能是单项设计C．只能是全程设计D．只能是阶段设计12．以下属于统计设计主要内容的是()。A．搜集统计资料方法的设计B．统计分类和分组的设计C．统计指标和统计指标体系的设计D．统计工作各个环节的具体设计13．对于整体设计

7、和单项设计，以下说法正确的是()。A．二者只能是全程设计B．二者只能是阶段设计C．既能是全程设计，也能是阶段设计D．既不能是全程设计，又不能是阶段设计14．把统计指标分为总量指标、相对指标和平均指标的依据是()。A．按说明总体的内容不同B．根据统计指标的表现形式不同C．根据在管理上所起的作用不同D．按说明总体的时间状况不同15．统计指标体系是指()。A．若干个相互联系的统计指标所组成的有机结合体B．若干个统计指标组合在一起的单位C．与单个的统计指标没有关系D．若干个统计指标对比后形成的整体16．统计指标按其说明总体