教学内容把火熄灭

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1、教学内容：把火熄灭教学目标：1、了解日常生上常见的灭火方式，并且能对这些灭火方式的原理做现一些解释；2、经历一个根据燃烧必要条件进行灭火的活动过程；3、初步学会使用灭火器。教学重点：经历一个根据燃烧必要条件进行灭火的活动过程；教学难点：了解日常生上常见的灭火方式，并且能对这些灭火方式的原理做现一些解释。教学准备：酒精灯、纸盒、火柴、汽水、吸管。教学过程：一、引入蜡烛在玻璃杯里熄灭了，是什么原因呢？二、探究过程1、日常生活中的灭火方法。o当我们用酒精灯给物体加热后是怎样熄灭酒精灯的？o学生在小组内自己亲身体验。o当我们盖上灯帽时，那么旺的火焰很快就熄灭了。其中的道理是什么？o平时，我们还用什

2、么方法来灭火？o能说说这些灭火方式的原理吗？2、水的灭火原理o老师这里有两张纸，一张是湿的，一张是干的，让它们以相同的距离靠近酒精灯的火焰，哪张先然？o你们推测的根据是什么？o试一试，结果怎样？o刚才这两张纸在靠近酒精灯火焰的过程中是怎样变化的？o你们的推测对了吗？怎么解释这个结果？o把一个装满水的小纸盒，入在酒精灯的火焰上加热，小纸盒会燃烧起来吗？o你们为什么觉得小纸盒不会燃烧起来？o实验：将装满水的小纸盒入到酒精灯火焰上加热。o小组讨论：解释观察到的现象。3、做一个二氧化碳来灭火器。o在一瓶汽水的盖子上开一个小孔，插入一支导管。晃动汽水，使气体从导管中逸出，对准火焰，有什么现象？o怎样

3、解释这处现象？o你们都见过哪些类型　的灭火器？o会使用灭火器吗？老师演示讲解灭火器的使用方法。o小组讨论：油锅着火了，用什么办法把火熄灭？o为什么油锅着火了不能用水和二氧化碳这两种方法来灭火？说说你们的理由。o油锅着火了用什么办法灭火。三、小结