高考语文复习计划

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1、高考语文复习计划本文由lanshouliang贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。高考语文复习计划古人云：预则立，不预则废。不打无准备之战。因此，面对新高三。制定一个切实可行的复习备考计划是再重要不过的了。下面是2011年高考的一个复习备考建议，仅供参考。本复习计划将分三轮进行，现在这个时间点正处于第一阶段即将结束，第二阶段就要开始的时期。下面我仍会将第一阶段列出，供学生参考和发现不足。第一轮复习第一轮复习要点：研究考纲，回归课本，夯实基础，分点落实第一轮复习必读文献及阅读建议：1．阅读《2010年普通高等学校招生全国

2、统一考试大纲--语文》《湖北省2010普通高考大纲补充说明-语文科》，以此为教材复习提纲；2．阅读《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲--语文》《湖北省2010普通高考大纲补充说明-语文科》以此为考点复习提纲；3.研读《2010年高考语文试卷》，以此为题型复习蓝本，尤其是语言文字运用和古代诗歌、论语选读、默写等考试内容。第一轮复习时间：2010年8月——2011年2月第一轮复习计划：时间复习内容及方法2010教材梳理：年8-91、月考点落实备注语言文字运用（一）第一轮复习重视：必修一至必修五（现1．现代汉语普通话基础知识的扎实强调专业知代文部分）字词整理（扣住常

3、用字字音的识记掌握，重常见常用和容易读错容易写2．现代常用规范汉识的系统学习，梳理错容易误用）；整理时注重字的识记和正确书写在回归课本，知识碎片，建构知知识体系、考点能力要求和3．词语（包括熟语）做题方法；注意多音字和形的识记、理解和正确识框架，温故知近字的辨析与整理2、使用新，夯实基础，与必修一至必修五全部4．病句的辨析和修高考接轨。要细改心，耐心，用心；默写内容的整理；自行检测资料来3、教材复习：选修1A《语病句类型：语序不当、言文字运用》六个专题，分搭配不当、成分残缺源：为两大块：语言文字和语言或赘余、结构混乱；2007-2010高考表达4、试题语言文字部表意不明

4、、不合逻辑。语言表达与教材链接：语言文字运用（二）分试题语文工具箱：《普①写解说词（必修一专题三：语言表达部分：谛听天籁；必修二专题二：5．语句的扩展，语通话异读词审音和平的祈祷）段的压缩6．句式的表》《第一批异形②写墓志铭；写简明报告（必选用、仿用和变换词整理表》《中华修二专题二：和平的祈祷）7．常见修辞方法的人民共和国国家③句式的选用、仿用和变换：正确运用常见修辞方通用语言文字法》《十八岁和其他》《我的四法：比喻、比拟、借季》④写新闻评价（必修二代、夸张、对偶、排专题三历史的回声等）比、反复、设问、反问。8．语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体10月教材复习

5、：古代诗文阅读：能阅2009年的高考试1.《古代诗歌散文欣赏》六读浅易的古代诗文，题;个话题。重点复习六个话题默写常见的名句名2010年的高考试内容，掌握欣赏古代诗歌散篇。题文的方法，同时也将这些方1．常见文言实词在（要根据老师的法用来指导必修一至必修五文中含义的理解指导有选择的去中古代诗歌散文的复习，做2．常见文言虚词在做）到必修选修融会贯通，互相文中意义和用法的理启发；制作古代诗词鉴赏方解法卡片；常见文言虚词（182.整理必修一至必修五（古个）：而、何、乎、代散文部分）常用文言实词乃、其、且、若、所、宾语前置句（含介（通假字、古今异义、词类为、焉、也、以、因、词的宾

6、语前置）话用）和常用文言虚词18于、与、则、者、之。疑问代词作宾有：个；制作文言实词、虚词学3．与现代汉语不同语前置，有否定句习卡片的句式和用法的理解中代词作宾语前3.整理必修一至必修五（古不同的句式和用法：置；常见的宾语前代散文部分）与现代汉语不判断句、被动句、宾置句：何厌之有；同的句式和用法，并选择相语前置、成分省略和唯才是举，句读之关类型的语句进行翻译练习。词类活用。不知，惑之不解，4.文中句子的理解和自古及今，未之尝闻等。4.《论语选读》中背诵内容翻译和成语的整理；同时将《论5.文中信息的筛选语选读》的评析和背诵结合6.文章内容要点的归起来复习，在理解的基础上纳

7、，中心意思的概括记忆，效果会更好；7.作者在文中观点态度的分析概括8.文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏9.文章思想内容和作者观点态度的评价11月教材复习：现代文阅读2009年的高考试1、《论语选读》一至六部分（一）文学类文本题;（包课后习题探究；按照2010括小说、散文、诗歌、2010年的高考试年高考命题思路试着将两则戏剧）阅读题；或多则语录组合在一起进行1．作品结构的分析，本校月考题探究；或者将同一话题的语作品主题的概括注重审题，仔细分录组合在一起进行探究，以2．作品体裁基本特析命题人要考查课后思考题为样张，自命题征和主要表现手法的的