社会工作专业（专科）教学实施方案

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1、社会工作专业（专科）教学实施方案为了全面具体地落实开放教育社会工作专业(专科)教学要求，切实搞好本专业的教学工作，保证教学质量，实现专业培养目标，特制定本教学实施方案。一、教学目标通过专业课程教学、实践与考核，培养适应我国和谐社会建设需要的，德、智、体全面发展的，具有基本的社会工作理论知识，较熟练的社会调查技能和社会工作能力，掌握我国社会工作的相关法律、法规，能够在各类社会管理和社会服务机构中从事相关专业工作的人才。二、课程资源建设计划序号课程名称责任教师课程类型课程性质电视课系统精讲双向视频BBS文本资源考试改革网络课程备注1社会工作概论刘应君统

2、设必修及时回复适当补充2社会工作政策法规姚春艳统设必修及时回复适当补充3社会学概论刘应君统设选修及时回复适当补充4个案工作刘应君统设必修及时回复适当补充5社会福利与保障刘应君统设必修及时回复适当补充6社区工作柳波统设必修及时回复适当补充7团体工作柳波统设必修及时回复适当补充8社会调查研究与方法刘琳统设选修及时回复适当补充9哲学基础郑文非统设选修10课时及时回复继续充实着手准备10实用心理学肖晓莺非统设选修及时回复继续充实11西文社会学理论专题讲座柳波非统设选修及时回复继续充实平时作业网络化12专业证书课程姚春艳非统设选修及时回复13社会工作综合能力

3、实训姚春艳非统设必修及时回复三、学习支持服务4在整个教学过程中，省校和各分校专业教师将为学生提供一系列的学习支持服务，以切实保证教学质量。1、提供文字、音像教材文字材料包括课程教材、期末复习资料、作业，这是整个教学过程中必不可少的学习支持，省校将尽力为学生做好这一工作，同时教学点应充分利用电大已有音像、媒体资源，提供给广大学员。2、提供网络资源对必修课程将提供DVD光盘课件和网络教学资源，供学员进行课程的自主学习。对所有开设的非统设课程，省校为学员提供课程教学大纲、实施意见、教学辅导、复习考试、作业等网上文本资源。3、畅通师生交互渠道学生可根据自身

4、学习需要，通过教学网络了解教学内容，并根据个人的实际情况，自主制订学习计划，选择学习方式，确定学习内容，独立练习、完成作业。通过讨论组和电子信箱向教师提出问题，也可参加网上讨论。通过复习和自我测试对自己进行学习评价，并及时调控，从而完成学习过程。教师通过网络组织教学，提供学习支持服务，利用讨论组或电子邮件对学生进行实时辅导、答疑，针对学生的问题提出建议，通过网络开展师资培训。同时课程学习平台为学员提供了各课程责任教师的邮箱地址及电话号码，学员如有问题还可直接能与教师联系。4、建立社会工作专业QQ群群号码：142276335。为全省电大各分校社会工作

5、专业教师和学员提供实时交流的平台。四、教学环节的组织与实施1、面授辅导：由各教学点聘请专业教师进行面授，包括学习方法的辅导、重点难点的辅导、学习小组活动的开展、组织案例讨论等。是否参加面授辅导由学生根据自己的具体情况自由选择。2、网上教学：包括网上的文本辅导以及各种音像资源的教学、实时与非实时的讨论。另外各课程责任教师邮箱地址都发布在每门课程的实施方案中，学生随时可通过邮件与老师沟通。3、学员自主学习：考虑到开放教育的特点,基于现代网络技术和丰富教学资源的强力支撑，应当侧重于学员的自主学习。4、实践教学：学员必须参加综合实践学习，本专业综合实践环节

6、由专业见习、社会工作综合能力实训和毕业作业三部分构成。综合实践环节不得免修。4专业见习，主要是安排学生到社会管理、社会福利、社会服务和公益团体等等机构进行见习，了解社会工作的基本内容、操作方法和基本流程，相关的法律、法规、政策和行业管理规定，增加对社会工作的直接感受。社会工作综合能力实训主要是对专业实际操作能力的训练，在专业见习之后，安排学生到相关社会管理和服务机构的具体服务岗位顶岗实训，使之达到能够根据社会服务计划，运用专业方法和技术协助服务对象解决问题的目的。毕业作业是全面考查学生独立地综合运用所学本专业理论知识和技能解决实际问题能力的重要环节

7、，所有学生在毕业前都应完成毕业作业，成绩在及格以上，才能获得相应学分。同时，鼓励学员积极参加各类社会公益和志愿服务工作。五、各项教学具体要求1、学生入学时电大教学点应对学生所学专业内容、课程设置、学习计划、学习方法、计算机操作技能进行指导。每门课程开课前，省电大和教学点通过一定方式给予必要的课前指导。课前指导的内容包括课程的总体设计、教学要求、教学媒体及手段使用、学习方法。2、平时作业：每门课程均须安排平时作业,统设课程的平时作业由中央电大统一布置，非统设课程的平时作业由省电大布置，各课程的面授辅导教师负责平时作业的批改、评定成绩、登记造册。成绩给

8、分校核定后上报省校，中央电大和省电大对平时作业进行定期和不定期的检查。平时作业将逐步过渡到网络化作业，在课程总成绩中占有较