论戏剧教育方法的实践与升华——论青少年核心素养的提升

《论戏剧教育方法的实践与升华——论青少年核心素养的提升》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、论戏剧教育方法的实践与升华——论青少年核心素养的提升【摘要】随着改革开放发展步伐的深入推进，我国在政治经济文化卫生等方面取得了不错的成绩。要协调好物质文明和精神文明，就需要树立好正确的价值观和人生观。青少年作为我们新生代的主力军，那么他们的精神风貌就直接影响到我国未来的发展。21世纪以来，青少年的成长与发展受到了时代的关注，尤其是青少年核心素养的提升，关系到我国未来发展蓝图中中坚力量的稳固。提升青少年核心素养有很多种，这里主要就从戏剧教育方法的层面来展开论述。落实戏剧教育方法，树立正确人生方向；升华戏剧教育方法，熏陶品德修养。本篇论文从戏剧教育方法

2、的实践和升华入手，论述了戏剧教育方法对青少年核心价值观的重要影响。【关键词】戏剧教育方法；实践与升华；青少年；核心素养一、戏剧教育方法（一）戏剧的概念和内涵1.戏剧的概念及其起源戏剧，是舞台表演艺术的总称，通过语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的，是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。对于戏剧的起源，目前有很多种说法，其中比较被大众认可的说法主要有两种：一种说法认为戏剧起源于原始宗教的巫术仪式，比如从上古时期的汉字可以看出“巫”、“舞”、“武”这三个字非常相像，来源相同，我

3、们可以推测这可能是对一种乞求战斗胜利的巫术活动的合称，即戏剧的原始形态。另一种说法主要依据是古希腊戏剧，它被认为是起源于酒神祭祀的仪式，人们在劳动或庆祝丰收时的即兴歌舞表演。2.戏剧的内涵（1）戏剧的元素戏剧是由演员将某个故事或情境，以对话、歌唱或动作等方式表演出来的艺术。戏剧有四个元素，分别是：演员、故事（情境）、舞台（表演场地）和观众。其中演员是四个元素当中最重要的，他是角色的代言人，必须能将角色扮演得活灵活现，戏剧的最大的特点就是扮演了，通过演员的扮演，剧本中的角色才能得以伸张，如果抛弃了演员的扮演，那么所演出的便不再是戏剧。（2）戏剧的艺术

4、元素戏剧艺术是文学的重要组成部分。戏剧的艺术元素主要包括以下三个方面：一是形式美。是否能够欣赏戏剧的表现形式，从中获取审美愉悦是区分内外行的标准之一。就拿表演来说，首先，懂得戏剧表演的形体动作程式语汇，不再对演员的表演动作提出这样的问题：他在干什么？其次，懂得戏剧程式化动作的组合规律，即懂得表演“语法”，知道演员为什么这样做；第三，懂得形体动作的舞蹈美，包括韵律美，变形、夸张、含蓄美等，感觉到演员这样做的优劣。戏剧作品在思想内容方面有两个显著的特征需要在欣赏剧目时加深认识，即“情感态度方面的鲜明倾向性，和谐完满的整体结构”。当然，戏剧精神价值所涉及

5、的其它方面也需要在欣赏时加强认识。二是节奏和谐。节奏在戏剧里非常重要，剧本、导演构思、音乐、表演都有其内在的节奏。节奏不等于速度。在戏剧中，节奏包括“一拍三度”。“一拍”是节拍(板眼)，“三度”是速度(快慢)、力度(强弱)、幅度(大小、收放)。演员的内心节奏也要经过程式技术的固定化。三是写意。写意指一种艺术方法，对于这个概念，“国内戏剧界在演绎它的含义时，着重从两个方面引申：一是指出它的心灵性，即对主观情意的抒写；二是指出它的本质性，即对写实外象的超逸。”“写意性”即是艺术表现所具有的“抒写主观情意”、“超逸写实外象”的性质，戏剧被认为是具有这种性

6、质的艺术。它“把无限丰富的生活内容凝练成极为有限的舞台形象，把实境升华为意境，让观众见一叶而知秋”戏剧艺术的目的就是要“写”出“意”来，在艺术创作中表现为用“实”反映出“虚”来。不仅如此，戏剧艺术还要用“小实”反映“大虚”来，反过来，“虚”使“实”更加具体、生动、优美、动人。这便是戏剧“以实带虚，虚中有实，实中有虚，虚实结合”的特点所在。戏剧“写意”的实质是“写”出精神实质，当然，一切艺术都要表现精神实质，因为“艺术创造的过程，是物质的精神化”。（3）戏剧的表演形式戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。①　话剧话剧指

7、以对话方式为主的戏剧形式，于19世纪末20世纪初来到中国。与传统舞台剧、戏曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。话剧是一门综合性艺术，剧本创作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。②　歌剧歌剧是一门西方舞台表演艺术，简单而言就是主要或完全以歌唱和音乐来交代和表达剧情的戏剧（是唱出来而不是说出来的戏剧）。歌剧在16世纪末，即1600年前后才出现在意大利的佛罗伦萨，它源自古希腊戏剧的剧场音乐。舞剧是舞台剧本的一种，是以舞蹈作为主要表达手段的舞台艺术。舞剧由若干要素组成，其中最主要的是人物、事件、矛盾冲突

8、。舞剧作为舞蹈、戏剧、音乐相结合的表演形式，在我国历史上源远流长。③　音乐剧音乐剧早期译称为歌舞剧，是一种舞台艺术形式，结