实验《探究共点力合成的规律》1

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1、实验：《探究共点力合成的规律》1.在做《探究共点力合成的规律》的实验时，需要的器材有：方木板、白纸、细绳套两个，三角板、刻度尺、图钉几个，还需要。2.将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_____。(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F.(2)只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置.(3)记下两弹簧秤读数，描出两力的方向.(4)在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定板上A点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细

2、绳的连接点到达某一位置、并记下此位置.(5)记下弹簧秤的读数F和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示.比较这个实测合力和按平行四边形法则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相同.(6)改变两弹簧秤拉力的大小和方向，重做两次实验，从实验得出结论.3.在做上述实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①②③。然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长，使结点到达再记下和。4.在《探究共点力合成的规律》的实验中，某同学的实验情况如图甲

3、所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳，（1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，则下列说法中正确的是（）A.图乙中力F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B.图乙中F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C.在实验中，如果将细绳换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D.在实验中，如果将细绳换成橡皮条，那么对实验结果有较大的影响（2）本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法（3）关于本实验，下列说法中错误

4、的是（）A．同一次实验中，O点位置允许变动B．画力的图示时，应选定恰当的标度，尽量使图画得大一些，但也不要太大而画出纸外C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，只要记录O点的位置和弹簧测力计的读书5.在《探究共点力合成的规律》的实验中，采用哪些方法和步骤可以减小实验误差A.两个分力F1、F2间的夹角要适当大些B.两个分力F1、F2的大小要适当大些C.拉橡皮条的细绳要稍长一些D.实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同6.在《共点的两个力的合成

5、》实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，O为橡皮条与细线的结点，用两只弹簧秤和用一只弹簧秤，都将结点拉到O点，实验中要比较的是图中和两个力的大小和方向，其中是实验直接测得的合力，图中是F1、F2合力的理论值（通过作图得出的）。通过本实验可以验证___________________________7.如图，是某同学做《探究共点力合成的规律》的实验时，在白纸上描下的F1、F2和F’的方向。弹簧秤的示数为F1=4.0牛，F2=5.0牛，F’=7.8牛。请在图上用力的图示法验证共点力合成的平行四边形定则。