茶文化赏析期末课程作业13-14上

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1、《茶文化赏析》期末课程作业我国是世界上最早发现和利用茶的国家，茶也已成为世界三大饮料之一。通过《茶文化赏析》课程的学习，请同学们在小组平时作业的基础上，采取文献研究、小组讨论、实地访谈或问卷调研等方式收集准确有益的信息，可以选择在校师生、不同特征的茶消费者群体或茶制作者、经营者等为研究对象，通过小组讨论，分析茶文化发展中的下述问题。学生可以小组形式来探讨以下问题，你们的描述、发现和建议应能回答下述问题。但期末课程作业所提交的报告应以个人为单位，可不局限于小组讨论的结果，体现个人观点和思考，课程作业应能包括下述问题的思考结果。1.为什么要学习茶文化？2.中国茶文化

2、源远流长，经历了不同的发展阶段，请在适当回顾和描述的基础上，分析未来应如何在世界范围内复兴和弘扬中国茶文化？3.可选择你所喜欢的一首茶诗、一则茶故事、一篇茶赋、一则茶联等，形式不限，介绍其背景、特征与内涵等，并推荐给我们。4.选择一款自己喜欢的茶，挖掘并整理其茶文化背景、冲泡方式、茶礼、茶式、茶俗等，可在资料基础上提出自己对此款茶的评价等。期末课程作业具体要求说明：1.格式规范，封面应按统一格式打印提交；2.字数要求：３０００字以上，错别字控制在5%；3.以小组为单位展开讨论和调研工作，但所提交的报告在分析、思考、建议方面可保留个人意见。4．如有引用请注明出处，

3、尊重原作者的知识产权。