优秀班集体答辩策划书

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1、优秀班级体答辩策划书一．活动名称：《2010级2系优秀班级体答辩会》二．活动时间：xx月xx日x点-x点三．活动地点：xxx四．主题：优秀班集体答辩五．活动流程：1.前期工作：答辩会前一个月，通知各班小班长和组织委员有关答辩会的事宜。答辩会前3天，各小班组织委员集合，并抽签决定答辩次序，将答辩会所需的PPT或其他宣传材料上交组织部，由团委审阅。答辩会的宣传工作交予宣传部负责。2.人员安排：学生，主持人（男女各一名）、带队人员（六人，活动开始后维持现场秩序）、记分员（三人）、计时员（两人，自带计算器和笔）、会场布置人员（男生

2、六人，活动开始后候场）、催场人员（两人）、照相（三人）。老师：各小班班主任，院系领导及辅导员，其他院系老师等。3.现场流程：(1)所有参加答辩会的班级及观众xx点准时在xxx集合，之后由带队人员统一带进会场并按规定座位入席，评委老师带入评委席。(2)各班负责人签到，并核实答辩所需材料是否齐全。(3)主持人上台宣布活动开始并介绍评委及嘉宾，接下来有领导讲话，然后由主持人宣布答辩会评分细则，并提醒答辩时所要注意的事项。并由工作人员把评分细则及评分表发到评委手中。(4)第一个答辩班级的人员从左边上台进行答辩。其中包括两部分，第一

3、、对自己的班级进行自由解说，内容包括党团建设，学风建设，班级特色活动，寝室文化，网络建设等；第二、由评委进行提问，结束之后从右边下台，回到自己的位置，答辩后由工作人员把评分表从手中收回交到记分员手里，同时由另一个工作人员把新的评分表发到评委手中。(1)下一个班级与前面班级答辩流程一样，并由主持人宣布前一班级的答辩得分。(2)所有班级答辩结束之后由评委进行点评，记同时由分员计算出答辩班级的最后总得分（日常行为评审记录分、评委印象分、评优材料分、答辩分、其他院系老师的附加分），由主持人宣布最后得分公布获奖班级名单。设置一等奖1

4、名，二等奖2名，三等奖,优胜奖各3名，并增设特色奖项，如最具活力奖，优良学风奖，和谐班级奖等，由场下观众投票选出。并由主持人宣布答辩会结束，并听从主持人统一安排离场。(3)活动结束后所有参加答辩会的工作人员清理现场卫生。(4)答辩会后由相关人员整理会议记录，写出活动报告交予团委备案。一．活动目的和意义：为了弘扬班级文化，使校园文化丰富多彩，让我们对各班级一年的活动有更深的了解，激励各班集体在建设，弘扬班级文化方面更进一步，从而达到增强班级凝聚力，和班级荣誉感的目的。同时在全校起到模范带头作用，为全校各班级提供学习的典范。二

5、．活动细节及注意事项：1、答辩班级应注意的问题及细节：（1）答辩班级必须穿正装或统一服装，必须在规定时间内到达。（2）在会场期间应该保持会场秩序，上一班级答辩开始时下一班级在门外准备，答辩开始从左边上，答辩结束从右边下。（3）答辩时间为xx分钟，在答辩时评委后边会有计时员举牌警告时间，第一次举牌表示剩余时间为三十秒，第二次举牌表示时间已到。（4）进入会场必须由带队人员统一安排在相应位置，答辩会未结束时所有参加答辩的班级人员不能提前离场。2、工作人员注意的问题及细节：（1）工作人员必须在规定时间内到场，先将自己的工作完成再配

6、合其他人完成工作。（2）计时员在举牌警告时要醒目要让在场观众都能看到。（3）工作人员在自己的岗位上不能离场，发现问题及时解决或与有关人员沟通，要注意自己的态度避免发生冲突，如有不理解的地方及时向其他队友咨询。（4）会场布置人员提前到场挂条幅，在嘉宾席上摆好水，有两人在讲台右侧，接过下场答辩班级的话筒，交到左侧出场班级手中。八．容易出现的问题及解决措施：1.上一班级离场时间过长时，由主持人介绍下一上场班级的情况以防出现冷场。