《老水牛角弯弯》教案01

《老水牛角弯弯》教案01

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1、《老水牛角弯弯》教案教学目标1.学唱歌曲,体会歌曲表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望,从小树立远大的理想和热爱科学探索的决心。2.用自然真挚的声音演唱歌曲。教学重、难点1.学唱歌曲《老水牛角弯弯》。2.掌握歌曲节奏。教学过程一、导入新课学生听音乐进教室。(教师播放歌曲《老水牛角弯弯》)师:动听的歌声和乐声为我们描绘了美丽的天空,你们想不想到美丽的天空中去探险呀?你们听,一位小牧童也胸怀征服蓝天的梦想。二、《老水牛角弯弯》歌曲学习(一)学唱歌曲旋律。1.聆听这首歌曲,请同学们认真聆听,小声哼唱。2.老师弹奏歌曲旋律,学生聆听音乐,轻声用“la”母音哼唱。教学要求:同

2、学们一起用“la”母音唱一唱,速度慢一点,注意音准。在出现附点节奏的地方教师要用指挥手势给予提示。3.学生用唱名练习演唱歌曲旋律。(二)学唱歌词。1.学生随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏依据自己的记忆模唱歌曲中的歌词。要求:在学生模唱出现音高或节奏问题时及时指导。2.随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏音乐完整地演唱。(三)完整表现歌曲。1.师:小牧童得意地坐在牛背上,唱着自己的梦想,你们设想一下,应该怎样用歌声来表现?2.学生分小组讨论练习演唱。3.学生分小组展示。(四)用打击乐器为歌曲编配伴奏。教师播放歌曲《老水牛角弯弯》伴奏音乐,与学生一起讨论。碰钟: X — 

3、X —

4、X

5、 — 

6、X —

7、响板:  XXXX

8、XXXX

9、XXXX

10、XXXX

11、双响筒:X X  

12、X X  

13、X X  

14、X X  

15、师生在伴奏音乐中练习演唱歌曲。学生分工合作,进行《老水牛角弯弯》表演唱。(教师评价总结)三、课堂小结学生在《老水牛角弯弯》歌曲声中离开教室,结束课程。

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