2011中考英语知识点梳理及操练数词

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1、2011中考之英语知识点梳理及操练初三英语统一学业考试中的第五大题是通过多项选择，来考核学生对英语各个语言知识点所掌握的情况和程度。学生在分析、判断所选词语的正误时，不但要从语法角度去考虑，而且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个方面去审视。这样，才能避免往往因粗心或偏解所造成的失误。这一大题需要注意的是：在掌握英语各个语言知识点的一般规律之外，还需要注意英语各个语言知识点的特殊规律。在英语中，有许多语法结构与词语搭配都是因人、因事、因地而各不相同的，因此，不能像数学公式那样去生搬硬套。对于某些有

2、特殊规律的语言知识点，学生一定要在平时加强注意和不断积累，在这方面是没有捷径可行的。此外，在学习时还要防止只重语感、不谙其意的片面倾向。四.数词:数词有基数词和序数词之分：基数词表示数量概念；序数词表示顺序概念。首先要注意一些数词在写法上的变化，如：forty；ninth；twentieth更要注意它们在句子中的不同用法和变化。例题解析:()About_____studentswenttothepictureshowthatday.A)hundredsofB)twohundredsC)twohundredofD)

3、twohundred“about”意为“大约”，是指具体数量，因此，不能用表示不定数量的词语“hundredsof”（意为“成百个”）。在表示确定数量时，英语中的“hundred”不加“s”，即不变复数。再由于“students”前没有定冠词“the”，不是“其中”之意，因此，也不能加介词“of”。所以本题答案应该选“D”。()_____of_____ClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.A)Three-fifths,theB)Three-fifth,theC)Th

4、ree-fifths,/D)Three-fifth,/英语中，“几分之几”的表达方式是分子用基数词、分母用序数词，中间用短横“–”连接。当分子大于“一”时，分母序数词要加“s”。再由于本题句中数量用的是“of”词组，即意为“其中的五分之三”，因此后面的名词“students”必定是“确指”的，要加定冠词“the”。所以本题答案应该选“A”。在这里要特别注意的是：不要看到“students”前有修饰词“ClassFour”就不敢加定冠词“the”，要懂得这里的“the”是修饰“students”的。同样，“theE

5、nglishlanguage”词语的表达形式也类似于此种情况。习题训练:Choosethebestanswer(选择最恰当的答案，用A、B、C或D表示，填入空格内):()1.JohnhastwelvecoinsandJoanhas_____ones,threetimesasmanyasJohn.A)thirteenB)fifteenC)thirty-sixD)forty-eight()2.Thepostcodeusedinourneighbourhoodis_____.A)56348574B)200333C)aq

6、uarterD)adozen()3.Todayisherbrother’sbirthday._____ison_____.A)She,fifthofMayB)She,MayfifthC)Hers,MayfifthD)Hers,Maythefifth()4._____ofthestudentsgotoschoolbybike.A)Two-threeB)Two-thirdsC)Two-threesD)Two-third()5.Thereareabout_____seatsinthehall.A)twohundreds

7、B)twohundredC)hundredsofD)twohundredof()6.A:Howoftenshouldwepublishthepaper?B:_____.A)Inoneweek’stimeB)OnceamonthC)AftertwoweeksD)Forhalfamonth()7.About_____thestudentswenttotheScienceMuseumlastThursday.A)hundredsofB)twohundredC)twohundredofD)twohundreds