1杨发炼定稿答辩后修改版

《1杨发炼定稿答辩后修改版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、论文题目：福建农林大学本科应届毕业生参加校园招聘的现状及其效果分析学院：人文社会科学学院专业年级：人力资源管理（专升本）2010级学号：102264012029姓名：杨发炼指导教师、职称：张紫琴讲师2012年05月15日AnalysisontheStatusandEffectsofFreshGraduates'ParticipationinCampusRecruitmentofFujianAgricultureandForestryUniversityCollege：HumanitiesandSocialSciencesCo

2、llegeSpecialtyandGrade：HumanResourcesManagement,Grade2010Number：102264012029Name：YangFalianSupervisor：ZhangZiqinLecturerSubmittedtime:2012-05-15福建农林大学本科毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研

3、究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本科毕业论文作者签名：二○一二年五月十五日目录摘要-------------------------------------------------------------------1关键词-----------------------------------------------------------------1Abstract------------------------------------------------

4、---------------1Keywords--------------------------------------------------------------1一、研究背景和意义-----------------------------------------------------1二、研究方法-----------------------------------------------------------2三、福建农林大学本科应届毕业生参加校园招聘的现状分析-------------------3（一）

5、本科应届毕业生参加校园招聘的满意度调查和效果分析-----------------4（二）本科应届毕业生关注企业信息的情况---------------------------------5（三）本科应届毕业生获取求职信息的主要渠道-----------------------------8（四）本科应届毕业生参加校园招聘的类型统计-----------------------------8（五）本科应届毕业生对校园招聘流程的认知和参与情况---------------------9四、福建农林大学本科应届毕业生参加校园招聘

6、存在的问题-------------------11（一）本科应届毕业生自身存在的问题-------------------------------------11（二）福建农林大学校方存在的问题---------------------------------------12（三）参加校园招聘的企业方存在的问题-----------------------------------12五、福建农林大学本科应届毕业生参加校园招聘存在问题的原因分析-----------13（一）本科应届毕业生自身存在问题的原因分析-------

7、----------------------13（二）福建农林大学校方存在问题的原因分析-------------------------------14（三）参加校园招聘的企业方存在问题的原因分析---------------------------14六、针对福建农林大学开展好校园招聘的对策与建议-------------------------15（一）本科应届毕业生自身的对策与建议-----------------------------------15（二）福建农林大学校方的对策与建议---------------

8、----------------------15（三）参加校园招聘的企业方的对策与建议---------------------------------16注释-----------------------------------------------------------------