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时间：2022-01-08
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1、地壳压缩理论二王晓栋地理教育200907520301教学目标1知识目标：了解晓栋地壳压缩理论的概念，分支，原理2能力目标：以此类推，积极开动脑筋，独立思考上节课程内容回顾晓栋地壳压缩理论一：连同论原理：物理连通器局部地貌改变（压力改变）通过地下软流层，作用于异地地壳-----引发异地地壳活动例举人类活动造成的地表压缩 -----三峡水利工程三峡概况死水位：145m蓄水位：175m总面积：10000km²蓄水总重：G=mg=ρvg=3*10¹²N三峡地质成因地壳不断上升，江水强烈下切----活跃的地壳秀美啊改造吧成就
2、如果三峡覆盖区地面（地壳）下降三米，除了对地下深层的缓冲挤压，还有其他作用吗？------答案是肯定的地面下降做功---能量守恒---压缩功---内能W=fs=G*s=9*10¹²J=Q=mc=9*10¹²J沙石比热容c=0.29*10³J/kg*C珍珠岩是典型的岩浆岩，其熔点为1300摄度。那么三米的地面沉陷假设全部转化成压缩功可以使处于零摄氏度5*10⑨kg珍珠岩融化。也就是融化5百万吨。何其严重？总结这节课我们主要学习讨论晓栋地壳压缩理论二----------压缩热能论加上节课的压缩连通论就是整个理论的框构。
3、课后作业：这节课就到这里，请大家积极讨论一下本理论的基本原理，让他更加完善3Q
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