廉政风险防控经验交流材料　

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1、廉政风险防控经验交流材料以下是是我们的小编给大家整理理的廉政风险防控经验交交流材料供大家参阅，希希望能够帮到您！随着着经济社会的迅猛发展和和利益格局的多元化，推推进新时期下的廉政风险险防控建设，夯实反腐倡倡廉建设，应从以下三方方面着手。一、以文化化宣教为载体，构建廉洁洁文化氛围一是推进廉廉政文化进城乡，努力营营造崇廉尚廉社会氛围。。着力利用好城乡这一平平台，做好做实廉政文化化宣传。利用乡镇、单位位机关的办公楼墙壁、办办公室及乡村农户墙壁、、村务公开栏等，因地制制宜设置廉政警句、格言言；以村部（社区）为基基点，设立廉政阅览室，，展现国家政

2、策法规。开开通廉政网、党务公开网网，传播党委政府声音、、引导社会舆论、倡导清清风正气；利用本地有线线电视，远程教育，电影影下乡等，播放廉政教育育片，宣传先进典型，进进行正面教育、引导；发发挥文艺骨干宣传队作用用，将廉政知识融入到娱娱乐节目中，宣传廉政知知识，弘扬新风正气。二是推进廉政文化进校校园，努力构建学廉树廉廉校园氛围。着力利用好好校园这一阵地，采用多多种形式，潜移默化培养养学生正确的人生观、价价值观、荣辱观。一创长长效氛围。立足廉政，结结合实际，深入挖掘廉洁洁资源，在校园开辟师生2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独

3、家原创5/5生作品专栏，悬挂著名科科学家、学者、廉官的画画像，治学、治教、反腐腐倡廉名言警句，形成学学廉、助廉、促廉的浓厚厚氛围。二创优雅校园。。加强校园硬件建设，保保持校园整洁廉明，做到到“春有花、夏有荫、秋秋有果、冬有绿”，时时时处处现廉洁。三创廉洁洁课堂。教师充分挖掘教教材、结合本地实际，有有意识的进行廉洁教育，，在备课中体现，上课中中实现。三是推进廉政政文化进家庭，努力营造造思廉助廉家庭氛围。着着力利用好家庭这一堡垒垒，将廉政文化进家庭当当作一项“润物细无声””的长期工作来抓。首先先，抓导向。从家庭助廉廉活动的实际和特点出发发，

4、运用读廉政书、看廉廉政片、签廉政承诺书等等宣传教育活动，引导家家庭积极参与廉政文化建建设，增强廉政意识。其其次，抓理解。倡议领导导干部家属做到“三多三三少”（即多支持，少拖拖累；多理解，少埋怨；；多把关，少奢求），共共筑防腐倡廉堤坝。再次次，抓结合。把廉政文化化进家庭与“文明家庭””、“和谐家庭”创建结结合起来，相互促进，赋赋予家庭助廉新内涵。二、以制度建设为主线线，构建监督长效机制一是抓制度创新建设，强强化制度规范。以改革创创新统领预防腐败工作，，不断探索建立、推行与与本地实际相符合的反腐腐倡廉建设制度机制、方方法措施。同时，取消不不

5、适应现代经济发展的制制度，做到“用制度管人人，按规章办事”，增强2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5强干部执行力，提高勤政政为民服务意识。二是是抓风险防控建设，强化化制度约束。权力运行是是权力发挥作用的必由之之路，滥用必然导致腐败败。强化制度约束是化解解腐败发生的有效方式。。其一，针对三重（即重重点对象、重点岗位、重重点时段）进行风险防控控，防止权力异化。对关关系国计民生的重大项目目、权力集中的运行部门门、关键环节和个人，先先行介入进行廉政风险测测评，弥补信息收集的““盲点”，最大限度发挥挥廉政风险信息预见作

6、用用。抓好“三谈两述”落落实、切实执行“三个不不分管”和“三重一大””的相关规定，从工作分分配分流权力，防止权力力集中。其二，推行查找找机制建设，防止风险扩扩散。在继续采取接受信信访举报、内部排查、案案件追查、问卷调查、召召开座谈等原有获取廉政政信息的基础上，充分利利用网络调查、博客互动动、网站举报、在线问答答等快捷手段，实现廉政政风险信息共享，形成““点、线、面”层次清晰晰、衔接紧密的防控体系系，从源头上预防和减少少廉政风险的发生。其三三，加大自律制度建设，，防止贪腐滋生。实行个个人重大事项报告制度，，禁止以敛财为目的的人人情宴请。通

7、过警示提醒醒、诫勉督导等方式，要要求党员干部反思自省，，慎独、慎微、慎言，注注重自我修炼、自我改造造和自我完善，加强党性性修养，树立廉政意识，，主动接受廉政警示教育育。三是抓工作作风建建设，强化制度监督。以以贯彻落实“中央八项规规定”为契机，切实加强强作风建设，锤炼党性。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5。第一，抓公开。扩大党党员、群众对党内事务的的知情权、参与权和监督督权，进一步增强党内工工作事务的开放度和透明明度。针对不同内容采用用不同的公开形式，逐步步实现“党组织公开什么么，群众看到什么”转转变到“群

8、众想了解什么么，党组织就公开什么””。第二，抓督查。加大大督查力度，对干部工作作状态进行定期检查和随随机抽查，使督查工作常常态化、制度化、规范化化。第三，抓落实。制度度形成之后，任何人都必必须把自己放在制度