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时间:2018-01-16
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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------康复治疗学专业实习总结范文1.综述怀揣着激激动与兴奋的心情,20013年7月15日,我我们一同10余名康复专专业学生被安排到西南医医院康复科为期一学年的的顶岗实习,。西南医院院康复理疗科成立于19953年,在50余年的的发展中取得了长足的进进步和发展,先后被授予予国内康复理疗学专业硕硕士授权
2、学科、国内第一一个康复理疗学专业博士士授权学科、重庆市残疾疾人肢体伤残康复技术指指导中心、第三军医大学学康复医学专科中心、重重庆市工伤康复定点(授授权)医疗机构、中国人人民解放军创伤康复疾病病治疗中心。20000年投资引进世界上最先先进的德国奥托博克(OOttoBock)设设备并进行技术合作,在在全国综合性医院中率先先开展假肢矫形器的研制制、装配及临床应用。成成立假肢矫形器中心(隶隶属于康复中心),实现现了残肢康复、假肢装配配和假肢装配后康复训练练的一条龙服务。目前科科室床位50张,技术人人员50余
3、人,学科规模模及综合技术力量居西南南地区及军内领先,在全全国乃至国际物理与康复复学界享有较高声誉。中心下属康复治疗室有有:低频室(中频室)、、高频室、假肢制作车间间、假肢训练室、肌电图图室、PT室、OT室、、ST室、蜡疗室、推拿拿室、针灸室等科室。拥拥有专业技术人员50余余名。其中教授、副教授授5人,康复医师13人2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务-
4、--------------------------------------------人,康复治疗师22人,,假肢制作师4人,临床床护士12人。全部康复复治疗师都接受过系统、、高水平的规范培训,部部分人员接受境外研修学学习。我们已将成为““半工作人”,看着一张张张陌生的脸、一群忙碌碌的身影、我心里默默地地感叹道,这就是我接下下来要工作、学习的地方方,我能胜任吗?我可以以吗?我行吗?2.主主体我实习的第一个科科室是蜡疗室。蜡疗是一一种利用加热的蜡敷在患患部,或将患部浸入蜡液液中的理疗方法,在学校校学
5、习期间,我们没有接接触过蜡疗,我对蜡疗的的了解仅仅只有理论,根根本不知道怎么制蜡、包包蜡、清洁蜡这些工作,,在接下来的实习期间,,我要将石蜡治疗的整个个过程全部学会。在蜡疗疗室的第一天我在导师的的带领下就能操作整个蜡蜡疗过程了,而在实习的的第二天我就能独立完成成蜡疗的所有流程,这下下都拉不开导师的谆谆教教导。其实,石疗的操作作方法很简单,很容易学学会,但是想要真正的做做好那是非常不容易的,,是需要经验和实践才能能做得很好。比如说包蜡蜡,虽说是一个比较简单单的操作,但是要怎样包包才不会烫伤患者、怎样样
6、才能使石蜡与治疗部位位的接触面更大等等。而而老师做起来就是那样的的轻车熟路,这就是我要要学习的地方,这就是技技能技巧,这就是经验。。我实习的第二个科室室是低频室(中频室)。。一走进疗室迎面的全全是治疗仪器,各种各样样的。有的我在学校见过过,有的完全不认识,看看着老师们井然有序的为为患者操作仪器,是那2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------
7、------------------------------------样样的熟练,那样的祥和。。在老师的帮助下,我很很快就学会了疗室里的干干扰电、中频、脑循环、、磁热、生物反馈等一起起的操作,也掌握了这些些仪器的治疗作用。其实实想要学会操作这些仪器器很简单,很多病人的陪陪护就会操作,那么我们们这些康复专业的学生怎怎么才有优势呢?难道我我们的工作就被陪护们给给取代了吗?显然不能,,我们要将我们自身的优优势拿出来,要将专业知知识、专业技术拿出来,,这才是我们的优势。因因此,我不断的学习低频频室这些仪器
8、的工作原理理、治疗作用、治疗机制制等等。我实习的第三三个科室是肌电图室。这这个科室的老师相当的热热情,让我感受到了家一一般的温暖,老师们对我我的照顾也很大。在学校校学习的时候我们仅仅简简略的学习了肌电图,因因为肌电图对专业知识要要求很高,而我对肌电图图的认识可谓少之甚少,,但是老师没有嘲笑我,,反而给我补了肌电图的的基础知识,找了相关书书籍给我学习,手把手的的教我识别波形图、进行行简单的操作,一次、两两次、三次.......,老师们不辞辛苦,不不求回报地教授我,我非非
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