国培研修汇报材料

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------国培研修汇报材料各位领导,各位位老师:大家好,今天天我向大家汇报的主题是是《国培学习，收获真知知》。今年11月份我我有幸参加黑龙江省教育育学院承办的国培计划((2011)----中中西部农村骨干教师主干干学科培训项目黑龙江省省教育学院小学语文班学学习，这次培训是党和国国家对基础教育的关心和和重视，是教育部送给我我们一线教师的一席盛宴宴，一场

2、及时雨。从111月22日至12月6日日，在这十几天当中我每每天都在听专家和名师的的讲座，与身边同学和授授课教师交流，共同探讨讨、反思总结、写小课题题论文等。所以一天下来来特别疲惫，但我从他们们的引领中，开阔了眼界界，陶冶了情操，迷补了了以前我在教育教学中的的不足。因为我的能力有有限，现将把我学到的一一点经验和方法向领导和和同行们做一下简短的交交流。这次培训既有理理论上的宏观指导，也有有具体教学工作实践经验验的交流。以问题为中心心，以案例为截体，内容容非常丰富、实用，重视视一线教师理念上的更新新，又重视具体操作技能能的提高。在这十几当中中，我共聆听了18位专专家和名师的讲座，共225

3、个专题，这些讲座一一共分为三大板块，第一一板块是：课程教学理念念与发展，内容是高占位位，大视野。前瞻性地追追踪课程改革和学科教学学的最新动态与发展趋势势，树立全新的课程观，，教学观，质量观。提升升学员课改理解，学科眼眼界与教学思维的层次和和高度。第二板块：学科科教研与设计，内容是围围绕课程改革再深化背景景下学科教学的关键部位位和热点问题，展开理论论与实践相结合，突出针针对性和实效性，注重方方法引领的研究与设计，----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读--------------------------

4、-----------------------7/7---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------，提升学员的实践与智慧慧，技术水准与风格成熟熟度。第三板块：教师发发展理解与行动，内容是是基于骨干教师再发展的的深刻理解，有效破解制制约教师发展的现实难题题，全面优化教师发展的的行政策略，凸显名师引引领的实践价值，提升学学员专业发展的目标层次次，行动品质与方法效能能。一．课程教育理念念与发

5、展张晓明专家讲讲的《规划纲要视阈的课课改纵深发展》，内容是是《规划纲要》中关于深深化改革的精神，进而围围绕“课程政策的创新，，课程展新变革，评价改改革的亮点，信息化的深深度应用”来展示课改纵纵身发展的图景。((一)课程教育理念与发发展1、研究有效教学学要（1）要有效果（教教学活动成果与预期教学学目标相吻合），（2））有效率（较小的教学投投入获得较大的教学效益益），（3）有效益（教教学活动价值的实现有意意义的教学生成，要警惕惕课堂中合作），聪明的的学生，能够知道答案，，智慧的学生能够提出问问题。2、创新人才培培养模式：（1）倡导启启发式、探究式、讨论式式、参与式的教学，（22）推进分

6、层教学，走班班制、学分制、导师制等等教学管理制度改革，（（3）建立建全教材质量量监管制度，形成更新教教学内容的机制，（4））建立学习困难学生的帮帮助的机制，改进优异学学生培养方式。3、深深化课程教学改革的成效效，有一个调研报告，如如：《洋思中学》采取先先学后教，《杜朗口中学学》提倡自主学习，倡导导充分预习“以学论教，，少教多学”是人才培养养模式焦点，主要是把学学习的主动权教给学生。。学生的责任性、主动性性较强，学生的表现意识----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------

7、------------------------------7/7---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------识和创新精神，合作意识识和团队精神大大提高，，学习状态发生了很大的的变化。4、多媒体学学案的开发应用，（1））资源体制，（2）技术术应用，（3）信息手段段。例如