关于组织做好改善家庭教育现状的探究及思考

《关于组织做好改善家庭教育现状的探究及思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、关于组织做好改善家庭教育现状的探究及思考家庭是社会的细胞，是未未成年人生活的第一个环环境，以父母教育为主的的家庭教育是未成年人接接受时间最早、内容最广广、影响最大的教育，是是学校教育和社会教育的的基础，在未成年人健康康成长中具有重要的作用用，家庭教育今后的发展展方向值得我们妇联组织织去探究和思考。一、、家庭教育的现状今天天的家庭以一个孩子居多多，为人父母者很重视孩孩子的教育。但因对教育育缺少经验而有几分恐惧惧，于是他们特别需要幼幼儿园、早教中心和社区区提供家庭教育方面的咨咨询和指导，共同分担责责任。二、充分认识妇妇联组织做好家庭亲子教教育工作的重要性社区区妇联组织要切实担负

2、起起指导和推进家庭教育的的责任，办好家长学校、、家庭教育指导中心，并并积极运用社区微博、QQQ群和社区平台，面向向社会广泛开展家庭教育育宣传，普及家庭教育知知识，推广家庭教育的成成功经验，帮助和引导家家长树立正确的家庭教育育观念，掌握科学的家庭庭教育方法，提高科学教教育子女的能力。按照党党的部署、党的要求，责责无旁贷、义不容辞地把把家庭教育工作做好。三、准确把握家庭教育育工作的定位我们开展展家庭教育工作是面向家家庭，面向家长，着力推2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4推进家长素质的提高和家家庭教育观念的更新，通通过家长实施正确的家庭庭教育促进孩子

3、的健康成成长。我们现在所强调的的家庭教育工作，不仅是是传统意义上的家庭教育育工作，而是要根据加强强和改进未成年人思想道道德建设的目标要求，着着力抓好家庭道德教育，，更加凸现“为国教子、、以德育人”的主题，使使新形势下的家庭教育工工作与培育“四有”新人人的目标相一致，与中华华民族传统美德相承接，，紧密围绕增强爱国情感感、坚定理想信念、规范范行为习惯、促进全面发发展来进行，不断创新发发展，更好地为促进未成成年人的健康成长服务。。四、采取多项举措扎扎实做好家庭教育工作重视和发展家庭教育，是是一项社会系统工程和长长期艰巨的任务，不是妇妇联一个部门所能完全作作为的。作为牵头部门的的妇

4、联组织，应把家庭教教育工作落实到位，使更更多的家庭都能学习掌握握科学的育儿知识，树立立“为国教子，以德育人人”的理念，结合实际，，当前妇联组织开展的家家庭教育工作，应着重从从以下几个方面入手：（一）打造社区家长学学校的阵地品牌。家长长学校是宣传普及家教知知识的重要阵地。我们要要根据辖区居民的特点来来打造家长学校，切实把把社区家长学校工作引向向制度化、规范化轨道。。例如开设特色教学和活活动，针对单亲家庭等创创办家长学校。挑选综合合素质较好的妇女组成““2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4巾帼宣传队和家庭教育育队伍”，通过结对扶助助的方式，积极带动社

5、区区妇女到文化室读书、看看报、读杂志，学习家庭庭教育知识，互相交流教教育孩子的经验。（二二）加强队伍建设，发挥挥家庭教育研究会和骨干干教师的优势。办好社社区家长学校，要依托一一批有丰富经验的，热心心于从事家庭教育研究和和工作的师资力量。我们们可以邀请他们到家长学学校，给大家讲讲是如何何教育孩子的，身边的人人讲身边的事。也可以依依托现代远程教育系统开开展工作，按照培训对象象子女年龄层次的不同，，划分为幼儿、小学和初初中、高中家教四个阶段段，定期播放关于家庭教教育的视频、音频资料，，组织家长进行收听收看看，通过这种形式让广大大家长学习科学的家庭教教育方法，汲取成功的家家庭教育经

6、验，当好孩子子的第一任教师。（三三）丰富教育载体，以特特色主题活动拓宽工作领领域。我们的家庭教育育有两个对象，一个是孩孩子，一个是家长。我们们有义务帮助家长树立亲亲子互动意识，开辟多种种亲子互动渠道，让他们们感受亲子互动的默契和和亲情。一方面要针对大大多数家长在教育子女问问题中普遍存在的误区，，帮助广大家长更新观念念，掌握正确的教育方法法，如：管孩子，首先要要和他“拉关系”；孩子子行为没有绝对化的对错错；个性是孩子坚强的源源泉；先假定他是个好孩孩子；允许孩子犯很“傻傻”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4的错误等。另一方面面根据当前“问题孩子””

7、的家庭状况，要着重深深入研究单亲、特困、流流动人口等特殊家庭的子子女教育问题，探索在这这些特殊家庭中如何组织织开展家教工作的新路子子，组织开展各种活动。。（四）加强协调，调调动社会各界力量，形成成全社会共同参与的格局局，把握好齐抓共管的““联接点”。要开展创创建社区“学习型”学校校、家庭活动，提高老师师、家长们育人的素质和和实践能力，不断提高家家长学校的办学质量和服服务水平。要以共同追求求为纽带，与关工委等有有关部门联合，吸纳和引引导离退休老干部、老专专家、老教师和老模范加加入家教工作行列，发挥挥余热，运用他们丰富