中学实施素质教育汇报材料 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------中学实施素质教育汇报材料一、学校办学基本情况。安溪县丰田中学于1993年秋由原来的附中独立为初中校，位于安溪的最西北部，云中山山麓，县道304县内侧，占地4829㎡，校舍建筑面积2977㎡。有教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼等，校围完整，教学和生活设施基本配套。现有教学班4个

2、，学生151人，教职员工18人。2011年被评为“初中教学质量评估先进学校”。二、扎实推进素质教育工工作的主要做法和成效实施素质教育是学校工作作的核心，更是学校工作作的着力点，近三年来，，为了更扎实有力地推进进素质教育的进程，我校校坚持做好如下工作：（一）树立一个理念学校确立以“以人为本，，师生素质同步发展”为为办学理念，以“创办农农村标准化学校”为办学学目标，以贯彻“两全””方针，坚持“三个面向向”，培养“四有”新人人，促进学生五育全面发发展为宗旨，以“质量立立校、特色强校、面向全全体、全面发展”为办学学思想。校

3、领导带领全校校师生扎实走好科学管理理立校和素质教育强校之之路，全面实施素质教育育，学校健康稳步发展。。（二）坚守两个阵地地1、课堂教学。教学学质量的好坏是一所学校校办学的生命线，是推进进与实施素质教育的本质质所在。我校历来十分重重视抓实抓细教育教学----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------11/11---------------------

4、------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------质质量。（1）贯彻课程程计划。我校严格贯彻教教育部《义务教育课程设设置实验方案》，调整课课程结构，完善课程管理理体制，按新课程计划开开齐开足所有课程，积极极探索新课程课堂教学的的新要求、新特点和新模模式；切实把握各个学科科在课程理念、课程标准准、课程功能、课程内容容和教学方式等方面的重重大变化，师生关系平等等融洽，

5、全体教师的教学学过程成为师生互动、交交流、对话，共同发展的的过程。（2）在教学学目标确立上，注重“三三维”目标，实现由单纯纯的知识传授向关注知识识传授、智慧启迪、人格格生成转变，实现教学目目标的多元化；在教学内内容的处理方面，做到五五个转化：即复杂的内容容简单化，深奥的内容通通俗化，困难的内容容易易化，抽象的内容具体化化，枯燥的内容生动化；；在教学方法上，倡导自自主学习、合作学习、探探究学习，把学习的主动动权还给学生，让学生主主动地学习，生动活泼地地发展；在教学过程中，，重基础，重能力，重习习惯，重情感，重实践，，

6、以学生的发展为本，创创设宽松的教学环境，教教师把微笑带进课堂，把把激励带进课堂，把竞争争带进课堂；在教学的手手段上，重视现代教学设设备的使用和实验仪器的的使用；在教学的对象上上，面向全体学生，因材材施教。学校提倡教学分分层，作业分层，使每个个层次的学生都得到发展展。学校设立了学习进步步奖，使后进生体验到成成功。（3）强化常规规检查。为了确实把握好好我校的教学运作，提高高学校的教育教学质量。。我校根据文件要求制定定了《丰田中学教学常规规要求和检查办法》，按按要求每学期进行两次的的检查，期末向中教股汇---------

7、-------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------11/11---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------汇报检查情况，对存在的的问题及时纠正。平时也也进行了抽查。同时

8、还先先后进行了推门听课、面面对面评课、质量监控等等一系列举措，及时发现现教师工作的不足，让教教师尽快扬长避短，提高高教育教学效率。2、、课外活动。“以学生发发展为本”是素质教育所所倡导的重要理念，学校校实施素质教育的目的是是为了学生素质的全面发发展，是为了达成“育人人”的目标。如何在具体体教育教学工作中，落实实“德育”工作，也是我我们一直在探索的问题。。（1