住建局“两学一做”学习教育工作总结.doc

住建局“两学一做”学习教育工作总结.doc

ID:6513771

大小:28.50 KB

页数:4页

时间:2018-01-16

住建局“两学一做”学习教育工作总结.doc_第1页
住建局“两学一做”学习教育工作总结.doc_第2页
住建局“两学一做”学习教育工作总结.doc_第3页
住建局“两学一做”学习教育工作总结.doc_第4页
资源描述:

《住建局“两学一做”学习教育工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、住建局“两学一做”学习教育工作总结为深入贯彻落实区委“两学一做”学习教育重要指示精神,4月30日,住建局党委在系统全体党员中开展“两学一做”学习教育。学习教育既按规定动作开展,又探索创新载体,为进一步加强党员干部队伍作风建设,促进住建系统又好又快发展提供坚强组织保证。一、开展多样化、常态化地学习教育在“两学一做”学习教育中,住建局党委坚持个人自学和集体学习相结合。个人自学要根据《住建系统开展“学党章党规、学系列讲话,作合格党员”学ど习教育实施方案》要求认真诽学习,做好笔记;集中学习州以党支部为单位,每月利用㈦

2、1次周一例会时间开展集中跑学习。从逐条逐句通读党章ぷ、全面理解党的纲领做起,富进而深入学习习近平总书记傈系列重要讲话,引导党员尊鲒崇党章、遵守党章、维护党觥章,坚定理想信念,对党绝礴对忠诚。牢记党规党纪,牢逃记党的优良传统和作风,树锎立崇高道德追求,养成纪律悻自觉,守住为人、做事的基洳准和底线。切实掌握与增强锒党性修养、践行宗旨观念、Ι涵养道德品格等相关的基本堞要求,自觉以系列重要讲话悫精神武装头脑、指导实践、覃推动工作。二、开展“亮迄身份”活动,更好服务群众箬开展“亮身份”活动,要团求全体党员佩戴党徽,亮明

3、黧共产党员身份,教育引导全兢体党员干部自觉按照党员标戈4/4准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。教育引导党员在任何岗位、任所何地方、任何时候、任何情ㄥ况下都铭记党员身份,立足给岗位、履职尽责,积极为党江工作。在窗口单位和服务行篪业,重点落实党员挂牌上岗郅、亮明身份制度;在机关事蠢业单位,除要求党员模范履拐行岗位职责外,还要落实党祖员到社区报到、直接联系服サ务群众制度等。三、做好僖基层党建工作和干部驻村工咦作(一)党组织关系排查通过开展党员组织关系排查工作,从严落实党员管理制墼度,规范党员组织关

4、系管理,从源头上治理党员组织关妊系“空挂”、“失联”(长张期不与党组织联系)等现象荛,解决“口袋党员”、“隐罱身党员”等问题,确保每一梵名党员都纳入党组织的有效у管理之中,保持党员队伍的硕先进性和纯洁性。以党(总仲)支部为单位,理清党员基牵本情况,统一规范党员情况记载、党员名册。重点是摸彤清流动党员底数、现状,按菘照规定进行规范化管理;理顺“空挂”党员组织隶属关鹎系;全面排查“失联”党员橙,并区别情况作出组织处理┻。(二)基层党组织换届住建局党委召开专门培训工啦作会,此次党支部换届选举鬓工作,严格按照《

5、条例》和绍区委相关文件规定进行。从范党支部上报换届选举的请示祢后到党委研究后批复,从党抟支部组织酝酿上报候选人预蓁备人选到党委审核同意后批4/4复,从支部选举工作的各项僬准备到召开党员大会正式实行选举,每个细节都注重确绘保组织程序的严谨性和合法涠性,确保党员权利的充分行广使,保障广大党员意愿的充骜分表达。(三)党费收缴麂工作住建局党委召开专门螂党务工作培训会,对系统各蚶单位政工干部进行业务培训遂,对党费收缴工作组成专门泼力量进行排查摸底,核清党设员人数和缴纳基数,建立整闯改台账,组织党员积极补缴。(四)

6、干部驻村联户工作在每月10日的群众工蔟作日进行走访调研,领导班┊子成员按时到联系村蹲点调秭研和晚上驻村,积极协助村殉两委研究扶贫计划;认真收套集民意诉求,做好民意分理逞台账并及时办结。三、倡捎树“四种意识”,提升“五腮种能力”,确保学习教育见榛实效通过学习教育,在住罾建系统牢固树立大局、服务∮、精品、自律“四种意识”,不断增强研究政策、精通咪业务,能干事;关注细节、偌精益求精,干成事;雷厉风朦行、立说立行,快干事;注劐重沟通、善于协调,会干事演;慎独慎微、遵纪守法,不莽出事的“五种能力”,重点┬解决个别党

7、组织班子成员服务意识、公益意识差,不能值保证足够时间和精力履职等骅问题。牢记全心全意为人民~服务的根本宗旨,把人民放胤4/4在心中最高位置,密切联系娃群众,真心对群众负责,热侍心为群众服务,在扶贫济困钵中发挥作用,用实际行动赢魂得群众信任和拥护。解决个ē别党员安于现状、进取心不祝强,精神不振、作风懈怠,嫩对住建系统各项工不作为、酪不会为、不善为,甚至存在佶敷衍应付、逃避责任等问题彭。确保“两学一做”学习教觊育取得实实在在的效果。4/4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。