局长两学一做学习教育个人对照检查材料.doc

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1、局长两学一做学习教育个人对照检查材料“两学一做”学习教育开展以来，我认真学习党章党规、系列讲话和政策理论，对照“四讲四有”合格党员标准，全面查摆问题，深入分析原因，并提出整改措施及今后的努力方向，现对照检查如下：一、存在问题通过认真对照，自己能够遵守党的宗旨，履行党员义务，服从党的决定，遵守党的纪律，符合一名共产党员的标准。但也存在一些问题：（一）思想方面存在的问题1、理想信念不够坚定，党性修养欠缺。政治理论学习不够，有时蜻蜓点泷水，存在重业务、轻学习的蕞现象，对进一步提高自身知憔识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念翅不够坚定。同时，受制于日Ｊ常事务性工作

2、比较多，静下壑心来思考问题、提升党性修╁养方面较少，有浅尝辄止、半途而废和临时抱佛脚的现殃象。没有认识到越是事务繁责忙，越需要提高党性修养指瞩导工作。2、思想放松、挹学风怠慢。没能及时适应环境和形势的变化而改进工作骢方法，对于新问题、新情况墉研究不深入、不具体，特别鸿是在新情况下实事求是地做铺好国土资源管理工作方面研提究的不够。自己对学习特别荭是新业务知识学习有所松懈宁，对新颁布的相关法律法规鏊不求甚解。9/9（二）组织方凶面存在的问题3、组织原强则意识不够坚决。虽能自觉缸接受党的纪律和规章制度的熹约束，也能较好地落实请示彳报告制度和“三重一大”集湃体决策制度，但议

3、事决策规平则和民主集中制原则执行的踣不够坚决，与班子成员事先酝酿、互相沟通、集体研究鲦决定做的不够到位。4、对党的组织生活重视不够，鞒参加活动时质量不高。满足枸于按时交纳党费，主动参加赂党的活动，没能足够重视和ゴ支持党支部的工作，过组织黾生活时的质量不高，不能勇辜敢的拿起批评与自我批评的氇武器。平时与党员同志或身眍边的同事交谈的少，不注重痿向他们学习，因而就不能及时发现自已的不足，更无从铂谈及纠正。（三）作风方面存在的问题5、工作作：风不够扎实。分局各项工作衤虽然安排部署了，协调落实抢了，但有些工作不尽如人意绩，督促检查不严，跟踪了解圉不够。思想上产生了观左右

4、、看其他的想法，满足完成蝼工作而不是做的更好，深入摩、超前研究本部门工作不足罔，工作上“严、细、实”落檑实的不够。“班长”的带动鹦作用发挥的不好，在急、难、险、重工作中，有时不能阄很好发挥一名共产党员的先牝锋模范作用。6、工作缺胚乏创新意识。作为执法工作鼽者，工作上习惯于循规蹈矩夔、按部就班，心想必须按照黻9/9法律规定办事，不太可能创廊新，没有积极主动地思考问辈题、研究问题、勇于提出新的思路和办法，缺乏新意，缺少亮点；工作中习惯于常态化以及固有的工作模式，鼽始终抱着自己满意、能过得砼去的思想，自身总满足于心╂安理得，总满足于当前工作哂，总满足于安于现状，淡忘峁

5、创新意识，欠缺开拓创新。┕7、担当意识不强。一是唪“二传手”现象。缺乏干事孚勇气，面对复杂矛盾、棘手觞问题时，不敢硬碰硬，不敢殄担当，对基层出现的难题、聒群众反映的问题，不去研究鱼解决，不敢拍板定夺，只是一级转一级，一转了事。二烂是“绕道走”现象。满足当洒太平官、守摊子、保位子，袂怕承责任，怕担风险，有一点越多做事就越容易出错，稳不做就不会出错的思想。三锷是“和稀泥”现象。在干部丽队伍管理上不敢坚持原则，逯不敢批评人，对有损大局的咻人和事视而不见，对歪风邪气放任自流，搞无原则的“厅一团和气”。8、联系基圃层群众不够紧密。能坚持从毯群众中来，到群众中去，积シ极利用下

6、乡调研、指导工作哩等机会深入基层走访了解，塥但全心全意为人民服务的思蒉想还不够牢固，坐等上门多盔、主动问需少，忙于日常事夹务性的工作多，深入基层调Ｊ查研究的工作少，对群众、猞企业的关心和服务不够，对队基层真实情况了解不够，对父基层工作缺少必要的了解和狐指导，与相关部门沟通和协叛调不够，致使基层一些复杂洌问题得不到及时、有效的解决。9/9（四）纪律方面存在蜀的问题9、自律意识不强灾。作为一名拥有着二十年党秽龄的老党员和现任局长，本镙人在政治意识、大局意识、吠核心意识和看齐意识上具备芙着清醒的思想认识，能够严绮格遵守政治纪律、组织纪律溏、财经纪律、工作纪律、群倾众纪律、生

7、活纪律，努力和弘班子成员一同履行主体责任煽，政治规矩得以遵从，组织决定得以执行，廉政底线得怨以坚守，光明磊落、敢于担髫当的党员标准得以践行。但珩在某些方面对自己要求不严，纪律观念未能入脑入心，撤依照制度管人管事做的不够噬到位，深入基层、深入群众р、深入一线开展服务工作的创造性和实效性需要自己认陵真研究并付诸实践。二、原因分析（一）政治理论┇功底不深，存在“实用主义就”倾向。虽然我对学习的重要性有较为清醒的认识，但痧对马列主义、毛泽东思想、凼邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神实质的学习和理解不深不透嚯，对习总书记