两学一做学习教育个人对照检查材料

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1、两学一做学习教育个人对照检查材料两学一做学习教育个人对照检查材料“两学一做”学习教育开展以来，我认真学习党章党规、系列讲话和政策理论，对照“四讲四有”合格党员标准，全面查摆问题，深入分析原因，并提出整改措施及今后的努力方向，现对照检查如下：一、存在问题通过认真对照，自己能够遵守党的宗旨，履行党员义务，服从党的决定，遵守党的纪律，符合一名共产党员的标准。但也存在一些问题：思想方面存在的问题1、理想信念不够坚定，党性修养欠缺。政治理论学习不够，有时蜻蜓点水，存在重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思

2、想支配下，自己的理想信念不够坚定。同时，受制于日常事务性工作比较多，静下心来思考问题、提升党性修养方面较少，有浅尝辄止、半途而废和临时抱佛脚的现象。没有认识到越是事务繁忙，越需要提高党性修养指导工作。2、思想放松、学风怠慢。没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法，对于新问题、新情况研究不深入、不具体，特别是在新情况下实事求是地做好国土资源管理工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，对新颁布的相关法律法规不求甚解。组织方面存在的问题3、组织原则意识不够坚决。虽能自觉接受党的纪律和规章制度的约束，也能

3、较好地落实请示报告制度和“三重一大”集体决策制度，但议事决策规则和民主集中制原则执行的不够坚决，与班子成员事先酝酿、互相沟通、集体研究决定做的不够到位。4、对党的组织生活重视不够，参加活动时质量不高。满足于按时交纳党费，主动参加党的活动，没能足够重视和支持党支部的工作，过组织生活时的质量不高，不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时与党员同志或身边的同事交谈的少，不注重向他们学习，因而就不能及时发现自已的不足，更无从谈及纠正。作风方面存在的问题、工作作风不够扎实。分局各项工作虽然安排部署了，协调落实了，但有些工作不尽如人

4、意，督促检查不严，跟踪了解不够。思想上产生了观左右、看其他的想法，满足完成工作而不是做的更好，深入、超前研究本部门工作不足，工作上“严、细、实”落实的不够。“班长”的带动作用发挥的不好，在急、难、险、重工作中，有时不能很好发挥一名共产党员的先锋模范作用。6、工作缺乏创新意识。作为执法工作者，工作上习惯于循规蹈矩、按部就班，心想必须按照法律规定办事，不太可能创新，没有积极主动地思考问题、研究问题、勇于提出新的思路和办法，缺乏新意，缺少亮点；工作中习惯于常态化以及固有的工作模式，始终抱着自己满意、能过得去的思想，自身总满足于

5、心安理得，总满足于当前工作，总满足于安于现状，淡忘创新意识，欠缺开拓创新。7、担当意识不强。一是“二传手”现象。缺乏干事勇气，面对复杂矛盾、棘手问题时，不敢硬碰硬，不敢担当，对基层出现的难题、群众反映的问题，不去研究解决，不敢拍板定夺，只是一级转一级，一转了事。二是“绕道走”现象。满足当太平官、守摊子、保位子，怕承责任，怕担风险，有一点越多做事就越容易出错，不做就不会出错的思想。三是“和稀泥”现象。在干部队伍管理上不敢坚持原则，不敢批评人，对有损大局的人和事视而不见，对歪风邪气放任自流，搞无原则的“一团和气”。8、联系基

6、层群众不够紧密。能坚持从群众中来，到群众中去，积极利用下乡调研、指导工作等机会深入基层走访了解，但全心全意为人民服务的思想还不够牢固，坐等上门多、主动问需少，忙于日常事务性的工作多，深入基层调查研究的工作少，对群众、企业的关心和服务不够，对基层真实情况了解不够，对基层工作缺少必要的了解和指导，与相关部门沟通和协调不够，致使基层一些复杂问题得不到及时、有效的解决。纪律方面存在的问题9、自律意识不强。作为一名拥有着二十年党龄的老党员和现任局长，本人在政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识上具备着清醒的思想认识，能够严格遵守政

7、治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律、群众纪律、生活纪律，努力和班子成员一同履行主体责任，政治规矩得以遵从，组织决定得以执行，廉政底线得以坚守，光明磊落、敢于担当的党员标准得以践行。但在某些方面对自己要求不严，纪律观念未能入脑入心，依照制度管人管事做的不够到位，深入基层、深入群众、深入一线开展服务工作的创造性和实效性需要自己认真研究并付诸实践。二、原因分析政治理论功底不深，存在“实用主义”倾向。虽然我对学习的重要性有较为清醒的认识，但对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神实质的学习和理解

8、不深不透，对习总书记治国理政的观点论述学习和理解不深不透，只求一知半解，不求融会贯通，除参加集体学习和规定的学习内容外，自己主动学习理论的积极性不高，学习的系统性不强，个人学习停留在书本表面，满足于读书记笔记，在入心入脑、见言见行方面下功夫不够，只泛泛了解到领导讲了什么要点，缺乏进一步的思考和活学活用，用马克思主义的